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第36章（第1页）

曹主任转向邓女士。

“我相信，作为父母，在关心孩子成长，特别是处理像早恋这样敏感的问题时，肯定也有很多困惑和两难。

既怕管少了，又怕管多了伤感情。

您觉得，我们在与孩子沟通这类问题时，最大的挑战是什么？

“我确实最近在和孩子沟通这类问题。”

邓女士笑着颔首，“不过，我不认同‘早恋’这个说法。”

“情感永远不是错误，不分早晚，我不会压制孩子的私人情感。

但如何选择表达情感的时机和方式，是需要我们去引导孩子的。

这对于我来说算是一个不小的挑战。”

“您觉得，什么时候是合适的时机呢？”

曹主任问。

“我暂时没有确切的答案，但我确定，高中时期并不是一个好的时机。

孩子们有太多的任务需要分配精力，未来的不确定性太大，自我的认知也并不成熟。

这时候去跟异性表白，甚至恋爱，对双方都是一种不负责的责任。”

邓女士早就发现自己的儿子在外面，几次看过去，他的目光都不在自己这位老母亲身上。

她侧头看向钟姐，人家也没看他。

真是……

凄凉。

接下来这句话，她是专门说给她儿子听的。

她停顿好一会，直到江行简的目光与自己对上，她才开口：“我希望我的孩子能将“恋爱”

与“交往”

分开，尽量不要在高中阶段将这种好感发展为‘一对一’的、公开的恋人关系。

和同学们，包括你欣赏的异性，保持健康、积极的团体友谊，大家一起学习，一起进步。”

“没错！

这也是我对各位同学的希望！”

曹主任激动得喷麦。

邓女士刚开始的那一句，他还以为自己找了一位跟自己唱反调的家长！

还好还好。

江行简听完，低下头。

他离开门前，背靠广播室的墙。

邓女士啊，怎么能在我刚确认自己的心意的时候，说这些话……

他脑袋嗡嗡的，一时只能听到风声。

“嘿。”

宋灵灵也过来了。

江行简回神，“啊？”

“没事，看你魂没了的样子，叫叫你。”

“困。”

江行简双手插兜，闭目仰头枕着墙。

“你回去吧。

我在这里等钟姐。

你帮我找个理由，跟潘老师说一声。”

宋灵灵说。

她探头偷瞄钟姐。

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