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第7章 帮扶（第3页）

老顾不给他们留时间，张口便道：

“余灰。”

第二组中间一个少年站起身，老顾道：“把书本合上，试着背一下，没关系，我会给你提示的。”

余灰随手合上了书，停顿了两三秒，随后看着老顾的眼睛，不紧不慢背道：

“网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。

互联网的利在于：网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈；网上交往，可以满足我们一些心理需要。”

老顾点点头：“嗯，很好，那有哪些弊呢？”

余灰眼睛一转：“互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门，还有，虚拟的交往难以触摸到生活的真实。”

老顾心道：“这孩子记忆力可以啊，背的确是一字不差，不过趁热打铁背下来也不足为奇，我再考考他看。”

便问：“那课开头我们讲的‘关于友谊，有哪些观点需要澄清？’这个问题，还记得吗？”

余灰点点头，老顾道：“先别翻书，我给你几秒钟，把那个问题回顾一下。”

叶塔心道：“这哪还记得，老顾也是，至少让人家看一遍再背啊，太刁难人了。”

她转头瞄了一眼余灰，见他正低着头，双眼默闭，忽然嘴角一扬，睁眼道：“好了。”

老顾道：“那就开始吧。”

余灰道：“一，友谊不是一成不变的；第二点是竞争，嗯......应该是竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；第三点应该是原则......友谊不能没有原则。”

余灰顿了一下，“最后是双重性......对，友谊能带来快乐也会带来困扰。”

“很好，非常不错。”

老顾虽是板着脸，但话语中可以看出对余灰的赞赏之意。

“好厉害......”

叶塔心里钦佩不已，转头又偷瞄了余灰一眼，余灰眼睛里闪耀着自信的光芒，淡淡一笑便坐了下去，忽而目光与叶塔对视，叶塔忙扭过头去，面颊微微泛红，不知是怎么回事。

余灰怔了一下，也没在意，便低下头继续做笔记了。

老顾语气稍有缓和，随后又道：“秋茜。”

秋茜忙站起身，老顾道：“你来背一下。”

“网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。”

秋茜之后顿了几秒，“网络交往的利在于......，嗯，开通了人际交往的新通道，拓展了交往圈，还有.......可以满足我们某些心理需要。”

“还有呢？”

“虚拟世界难以触摸到生活的真实，”

之后沉默了一会，最后一点怎么也想不起来了，老顾脸色稍沉，秋茜急的心里直冒汗，便偷偷踩了一脚同桌郭兆庆，郭兆庆低声道：“门，门，心灵之门......”

“对，对，互联网关闭了了与他人沟通的心灵之门！”

“嗯，坐下吧。”

老顾略一点头，慢步走上讲台，道：“还是差了点，刚刚我在隔壁班叫了两个学生，也是一男一女，两个人都可以十分流利的给我背下来。”

叶塔心里想：“该不会是......”

老顾道：“那个女生叫鹿之菻，你们也多少知道吧，就是这次月考的年级第一名。

一个十分清秀的女孩子，成绩又好，你们有空多去瞧瞧人家是怎么学习的，看看自己差在哪里。

那个男生脑瓜子也很好用，你们有空也去多看看人家，跟别人交个朋友。”

“好，我最后抓一个来背一下。”

老顾审视着下排，班里同学紧张不已，叶塔更是把头给低了下去，心里默念：“别别别，千万别抽到我啊......”

老顾看向叶塔方向，嘴巴微启了半个“叶”

字，忽然话锋一转：“哦对了，我上次说的帮扶学习计划已经出来了，表我让班长贴在黑板旁边了，秋茜，贴了吗？”

秋茜点点头。

老顾道：“可以，竹一辰啊黄才发你们几个，注意看自己的搭档是谁，不要整天醉醺醺的，要多听好同学的建议，人家也是好心帮你，不要......”

忽而瞄到竹一辰又趴在那呼呼大睡，便嚷道：“竹一辰，听到没有？还给我在哪睡。”

旁边的黄才发正要推他起床，突然下课铃响了，老顾道：“好了好了，别叫他了，让他睡去吧，你们也下课休息一下吧。”

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