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第五十一章 震 梅润学习画画（第2页）

严方有点明白了，不过他想通了一点：“为什么你不让梅润来教别人？”

“什么是教？”

“好吧。”

“梅润也知道这一点，所以她不会逃避她的职责。”

凯岚说。

奥本人似乎追求的是一种知识**。

。

没个人都拥有一样的知识真的是必要的吗？

差异化才能有足够的余力研究细微的方向。

当然，整体知识水平的提高是很好的，但是要通过urrone孩子的牺牲就。

。

严方思考着这些东西，他无法干涉一个文明的进程。

。

这个时候，成美正在实验室里自己对着她组装好的一个简易反应堆生气，“呀！

为什么，为什么，为啥你不工作呢？”

成美打开了开关没反应。

想敲它一下看看能否敲好，但是她只能摆弄下线头再说。

这个时候，梅润来见成美。

“成美少校，我需要你的帮助。

你必须跟他们说说让我返回奥本。”

成美低头不语。

“我想，作为一个科学家，你应该明白。”

梅润试图让她理解。

“梅润，你只有十一岁。

直到我十六岁，我生命中还有很多有趣的事还没有做呢。”

成美给她说。

“什么样有趣的事？”

“奥，就是。

。

一些琐事。

。”

“如果有可能，我会给你一个我的纳米机器，。

。

那么你就是知道没什么事。”

梅润说。

“谢谢，但是我不认为那有啥不同。”

成美不认为一个人的意识不重要。

梅润看着成美设计的微型奎达反应炉，“你成功了？”

“差不多。

我用你画的草图运行了模拟程序，然后我就差不多明白了。”

成美说。

“但是电流在到达核心前就被分流了。

。

我想可能是这个防护壳分流了能量。”

“成美少校。

。”

梅润听明白了，试图给她说原因。

“嘿，除非trinium正在吸收电流。”

成美打断梅润的开始。

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