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老佛爷没有办法，只能答应，但又觉得光让黎云和赵瑛瑛换座位太明显，而且招致赵瑛瑛的不满，所以才弄了这么一出全班座位的把戏。”

黎云的妈妈也是一中的老师，她既然请高老师帮忙，高老师不能不卖她个面子。

而黎云喜欢顾华，早已经是一班公开的秘密，只有黎云妈妈才会以为女儿是为了学习才想和班长同桌。

“司马昭之心”

，刘秦恍然，随即撇嘴，“就她那样，顾华能看上她才怪。”

晓墨和张恒东极为赞同，以顾华的自尊和眼光根本看不上黎云这样一个学习不行、体育不好、长相普通却成天与别人攀比吃穿的浅薄女生。

“丑人多作怪。”

范习习轻哼，座位调动让她和好朋友柳亭亭隔开得好远，让柳亭亭和罗明华那家伙成了同桌，她心情超级郁闷。

开学后，高老师的偏头痛就一直没有痊愈过。

话说他们高中十多乖呀，成天只知道读书，哪像现在的学生，不把心思用在学习上，成天想着什么情啊爱啊的。

高老师无奈地柔着太阳穴，她不是顽固守旧的人，关于学生早恋的问题，她采用尊重的态度、疏导的做法，只是——麻烦啊！

高老师知道黎云喜欢顾华（没有一两个眼线，高老师怎能掌握全班的情况），当黎云妈妈提出让黎云和顾华同桌时，高老师考虑了很久，并且找了顾华谈心，确定顾华全副心思都放在学习上后才放心把黎云调到他身边，最好黎云真被顾华影响，能用心学习。

当然这只是高老师的希望，具体会变得如何，需要她时刻注意。

这件事情刚过去不久，范习习和柳亭亭这对老朋友又闹翻了，闹翻的原因听说是罗明华。

“这些孩子们呀！”

高老师叹气。

范习习对于闹翻的原因一直保持缄默，柳亭亭则向同宿舍的人透露，“她也喜欢罗明华，看到罗明华和我好，她嫉妒了。”

这才多大的孩子就好上了？高老师分别找了三个人谈心，柳亭亭和罗明华都乖巧地保证会好好学习，不再想其他的，可是否能够做到，高老师不会完全相信，只希望两个人知晓轻重，不耽误学习就好。

范习习的态度让高老师很是疑惑，范同学一脸嫌弃地说，“我怎么可能喜欢罗明华？白给我，我都不要。”

高老师困惑了，既然范习习不喜欢罗明华，又怎么会与柳亭亭闹翻？高老师试着劝范习习与柳亭亭和好，但被范同学坚决地拒绝了…范同学激动地道，“竟然连我为什么生她的气都不知道，还造谣我喜欢罗明华那个混蛋，这样的人不配做我的好朋友。”

于是范同学忿忿然离开了，留下高老师身感无力地叹息，现在学生们的心思比起他们当年可复杂多了，即便自己学过教育心理学也猜测不出范习习生气的原因。

等到假期有时间再去进修一下吧。

范习习同学浑身的阴郁让身边的人退避三舍，她的同桌刘秦同学更是噤若寒蝉，原本可爱的娃娃脸苦得能挤出汁来。

上帝啊耶稣基督，这样的日子还要过多久啊？最后，晓墨爆发了。

nnd，这么阴晦的环境怎能让人有心思学习？“你丫的不就是嫉妒罗明华抢走了你好朋友吗？扮什么深沉？害得我们跟着受罪。”

“你，你，你怎么知道？”

范习习颤抖地指着晓墨，满眼难以置信。

因为这种心情我也有过，晓墨想起前世看到好友与别人亲密相处时那瞬间的不快和纠结，自嘲地笑了笑。

范习习和她很像，都有着很强的独占欲，认为好友是自己的，不希望另一个人来分享，却忘记了好友是人，他们有自己的感情。

“如果你还想跟柳亭亭做朋友，就去看她说清楚，别t墨墨迹迹的，让人以为你是百合呢！”

晓墨没有回答范习习的问题，强势地把她拽离座位。

“不但误会我，还在背后诋毁我，这样的朋友不要也罢。”

范习习想到高老师隐晦劝戒自己的话就生气。

“既然如此你就更要解释清楚了，难道你想让误会继续深化？”

晓墨指了指正在与其他同学谈笑风生的罗明华，“特别是他，说不定正为了你也喜欢他而得意呢！”

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