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江日城代表的不仅仅是华坤中学的网球队，也代表了华坤中学的体育水平，现在网球水平已经提高到一个层次，那么从侧面看来，华坤中学的体育水平还是发展飞速，学校的提倡的是德智体美劳的发展，学校有了这些才能吸引更多的学生报读，学校的名气才会高，别小看一场小小的比赛，它可关系到一个学校的发展前景，校长也是有眼光，也向学校的长远利益看齐，有生源，这个学校才能&lso;活&rso;下去。

昨晚某位副校长还找江日城进行了深刻的交流，是交流思想还是交流教学经验那就不得而知了，但江日城离开后却是知道他的这支队伍进了半决赛后会有奖励……江日城暂时不会告诉他的那些学生，免得影响他们的比赛情绪，好不容易高涨起来的情绪可不能被影响了去，奖励虽不算是打击，但总会造成有小小的心里影响，奖励有时候也会成为压力。

在比赛前大家都做着准备运动，替补人员坐着的时候也会随时挥动手和脚做些简单的热身动作，赛场上的变数总是那么多，网球运动也是一种高频率受伤的运动，即使他看起来像是绅士运动。

不仅仅是华坤中学这样做，广实中学也差不多。

这一场比赛的双打上场顺序如第一场那般，双胞胎负责打头炮，江日城还是非常看好这一对双胸胞，同母而生，同住一起，同睡一间房的两兄弟，他们之间的默契配合会比普通的选手来得好，起码也会高出百分之二十的默契率，也许还会比这个数字高。

广实中学不愧是名副其实的二号种子队伍。

一上场就把双胞胎打出压力，打出了小高潮也破了双胞胎的发球局，在第三盘结束休息时，比分为3：1。

对于这个比分，江日城并没有黑脸指责自己的队员，反而的坐在临场指挥的凳上笑着跟他们聊天。

&ldo;你们两个怎么不拿出平时恶作剧的魄力来？&rdo;李晓平静的灌着水，李宣则深呼吸后猛灌水，两人把水瓶盖子拧上后相视一眼，李晓看了眼江日城。

&ldo;教练，你说我们跟他们是不是一个层次的？&rdo;江日城被这个问题问倒了，他微笑着不回答，不过随后却有人代替他回答了这个问题。

&ldo;在层次之前不能失掉的是信心。

&rdo;这句话是江函默默念出来的，随后李宣和李晓用异样的眼光看他，他才发现自己手上的那张纸条有多么热乎，把纸条扔到他手上的沈若安早就把头转到另一旁。

&ldo;江函，你何时变得这么有才？&rdo;李晓笑了。

李宣也跟着笑了起来，&ldo;他的才情是不外露的。

&rdo;江日城也用赞赏的眼神盯着自己侄儿，后者无颜面对江东父老。

江日城嘴角噙着简单而明显的笑意，在当临场指导的时候他总会笑对对队员，严肃着脸那是给队员压力，像广实中学的教练就是一板一眼的坐直，还严肃的指导他的队员，大概每个人的执教方式都不尽相同。

休息后，双胞胎再次回到他们比赛的场内。

一直不跟江函对上眼的沈若安在双胞胎比赛把视线转回正前方，幸好江函也没有拿着纸条大喊大叫大闹，江函是安静的小家伙，刚才只是顺手写出的一句话，正好派上用场，安慰他人的事还真是不适合自己去做。

几天比赛下来，再结合平时的训练，双胞胎他们的主要战斗力在哪里沈若安是看得清清楚楚，想必江日城看出来的情况也和他得出的结论差不多。

这两个孩子实战经验相对较少，在江日城找上他们之前，网球只是他们的平常的一项体育爱好而已，也没有想过要去比赛，在江日城闭门的严格训练下，他们的战斗力提升得非常快，这当然是他们有身体基础，又有打网球的基础，平时都是两兄弟对打，要从头教他们打双打也费了江日城不少时日。

两兄弟在双打这一场上还是有着非人的潜力，他们是网球双打的一支潜力股，但却是比赛经验较少，在受到打击后心理会出现小小的变化，沈若安知道江日城这样安排必有他自己的想法，他这样的想法也相对冒险，不过这样做，也能让双胞胎进步得更快，帮助他们渡过扛压力这一关。

前一段的比赛已经试验了江日城的想法，看得出来，这两兄弟心理承受能力还有待加强，双胞胎毕竟是第一次在大赛上被人打成这样的比分，不过相对的，从后面的比赛可以看出两个的适应能力还是非常的强。

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