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14 梦の期中（第2页）

最后回到限时练上来，把限时练上的问题都搞搞懂，考试肯定不至于考得很差的。”

晶晶脸上的笑容有一种母性的光辉，让俞梦觉得如果不乖乖听话，会有种愧对母亲的内疚感。

她很感谢晶晶，学习本来就应该是主动而努力的人先享受进步和赞赏。

像她和圆子羞耻于自己成绩而不肯主动向老师提问还间歇性敷衍的，其实并不值得晶晶主动来拉一把。

她大可以省出时间先教会那些脑子比她们快还比她们主动的同学，可能看到的进步和得到的成绩回报会更理想。

比如徐嘉誉，一下课就“晶晶姐晶晶姐”

的大呼小叫，可以把晶晶哄得心花怒放。

所以俞梦很感谢晶晶，开玩笑地问晶晶会带什么组合班，她以后就选什么组合班。

晶晶说这个不一定，都是段里统一安排分配的，不过她自己以前都是带偏文的组合。

“一般都是带政史班级呢。”

在饱受堆积如山的训练试卷折磨的同时，俞梦坚持践行着晶晶的建议，把把限时练的错题抄出来，印了好几份，挤出时间来刷。

学有余力的同学们在研究难题，但是对于她来说，保证基础题和中等题尽量少失分才是最重要的。

语文和英语一直以来都是她的长项，而且对于这两个学科来说，没有什么清晰的复习范围。

语文从语基到作、英语从听力到作文，基本与课本无关，什么都有可能考，所以俞梦把复习延后。

除了在每天晨读的时候背背写写，没有花过多的精力，考前再看看作文相关的素材就可以上考场了。

她的背诵重点放在政史上，地理的记忆内容比较少，而且主要偏向理解。

政治历史的任务相对更重一些。

政治倒是还好，政治老师年纪稍大一些，带过两届高三，更有经验。

按照他的步骤来，应该就不会有问题。

但十五班的历史老师是一位刚毕业的男老师，也许因为教学经验不足，课有时候讲的乱七八糟。

俞梦发觉他会落很多知识点，上课的侧重点有问题。

要不是她很早就找高二的学姐要走了她历史学考时候的资料，她压根不知道这个憨憨居然落了这么多知识点没讲。

于是她自己对照着考纲梳理新课知识——和正式高考不同，期中考试因为内容少，题型是选择题和材料题六四开，选择题成了得分大头，那么就一定得关注书上有可能出选择题的地方，尤其是时间、人物、地点。

至于材料题，俞梦观察了一下学考试题的答案，基本上都是材料里有一部分分数，剩下的是书上结论性的句子。

那个教历史的憨憨没给他们交代任何考试技巧，俞梦也就只能靠自己的嗅觉试一试。

政治考经济生活的前两个单元，历史考到必修一前五个单元。

她低着头正翻书默背，想着一边背一边试着押一押试卷可能出哪几个点，一只手伸到她面前晃了晃。

把俞梦吓得一抬头，发觉是沈岐黄。

对方嘴角微扬站在她面前，递过来一本书。

“还你。”

俞梦一看，是那本《查拉图斯特拉如是说》——她想起来，原本让这厮国庆看完就还给她，哪知她自己国庆回来以后学习太用功，把这件事情给忘了。

“……哦。”

俞梦伸手去接，却发现对方拿着书的手纹丝不动。

她拔河一样把书往自己这边拔，沈岐黄自岿然不动。

“学习这么用功？”

他走近一步，“怪不得连书在别人那里都忘了。”

俞梦心里暗骂了一句“关你什么事啊”

，嘴上却答：“期中了啊，难道你已经到不用学就能考好的地步了？”

“我是觉得光为了考试而学习，挺没意思的。”

沈岐黄手上没有一点要松开的意思，“所以我这几天都在看这本书。

国庆回家有事，没有看。

碰上你忘了这件事，才有幸有时间看看完。”

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