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第95章 魏勇的教学（第1页）

上课铃响过三遍，教室才渐渐安静下来。

孙清浅坐在靠窗的位置，手指无意识地摩挲着手机边缘。

"

好了上课了各位，现在把手机之类的东西都收起来吧。

"

一个沙哑的声音从门口传来。

班主任魏勇抱着一摞泛黄的笔记本走进教室，花白的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，"

今天讲的内容很重要，漏掉一个字都是你们的损失。

"

教室里立刻响起一阵窸窣声。

孙清浅赶紧锁屏，将手机塞进书包。

她注意到魏老师的眼下挂着浓重的黑眼圈，想必又是熬夜备课了，校长把全校最优秀的学生都交给了他，这份压力让这位老教师的背脊比开学时又佝偻了几分。

"

上次咱们班的测验，有一半人没答对异能与精神力的关系。

"

魏勇在黑板上写下"

灵能谐振"

四个大字，"

这不是书本上的死知识，而是关乎你们性命的核心原理。

"

他转身，目光如鹰隼般扫过全班："

孙清浅，回答一下异能的本质是什么？"

孙清浅猝不及防被点名，慌忙站起来，心脏在胸腔里剧烈跳动。

自从发现秧歌star是孙毅后，她的注意力一直难以集中。

"

异能的本质是...是精神力对现实世界的干涉？"

她不确定地回答。

"

半对。

"

魏勇出人意料地没批评她，"

更准确地说，异能是特定精神力频率与元素产生的谐振现象。

"

他拿起讲台上的保温杯，拧开盖子却没有喝："

比如我的能力是能够控温，本质上是通过精神力与水分子振动频率同步——"

保温杯里的水突然沸腾起来，蒸汽在杯口形成一个小型漩涡。

"

同理，冰系异能者是降低了自身精神力频率，与水分子的晶格结构共振。

"

魏勇一挥手，沸腾的水瞬间凝结成冰，"

关键在于找到那个谐振点，就像收音机调频。

"

"

某些特殊异能，如身体类、概念类，感知类，则需要更精细的精神力调控，你可以找我我来帮你，或者去学校的AR训练室，这也能帮你们。

"

他按下讲台上的录音机按键，一段奇特的旋律流淌而出，像是雨滴落在不同材质上的声音合集。

"

这是异能部研发的灵能协奏曲，不同段落对应不同元素频率。

"

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