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196 第一九六章 趁机自夸（第3页）

，据说以前住进槐厅的人大多当上了宰相，因此有学士们争相抢住槐厅的现象——他亲眼看到有人搬开别人的行李强抢，也麻溜地写进书里。

这还是其次，王雱记得科学史上写过，《梦溪笔谈》介绍了指南针的用法、三节压埽法（河工堵黄河缺口用的），还记录了毕昇发明的活字印刷术！

事实上，毕昇死后他的儿女并没有把活字印刷术推广开，活字印刷术的工具一直被沈家收藏着。

王雱正是因为三节压埽法注意到这本书的，毕竟是他老本行。

他抽空去把这书读过一遍，里头的内容本来因为换了具身体忘得七七八八了，现在这位沈括先生一来到他眼前，他又想起了大半。

王雱顿时来了精神，活字印刷术哎！

虽然他不太懂具体怎么操作，不过他记得后来活字印刷术传到国外，就变成了“铅字”

。

从推广角度上来看，做铅活字应该是最佳选择了。

问题在于中文和英文不一样，英文只要二十六个字母就可以了，中文常用字就几千个，所以一套活字至少得备上几千个活字，要是有人写文章爱用生僻字的还得现场雕几个，麻烦！

而且现在的字典贼难用，这些活字平时怎么摆才方便排版也是个大问题。

王雱琢磨着，还是再过几年吧，回头找个由头让方洪去找找我们伟大的发明家雕版工毕昇，然后摸索着弄套活字出来。

王雱在开封时看过朝廷刚让人编出来的新字典，叫《集韵》，是按读音编排的，看着就叫人头大：一个字经常分正体、或体、俗体、古体，最多的居然有七八种写法！

这要是让雕版师傅对着排一套活字，难度得多高啊！

都能认得这么多字了，干嘛还去当刻工？刻工可苦了，往往雕刻五千字才拿一两银子，眼都雕瞎了才赚那么点钱！

所以这技术想推广，要么方洪赚得盆满钵满，高薪养一批技术人员；要么朝廷重视起来，派官方匠人来搞。

不管哪一种，王雱暂时都做不来。

王雱暂且搁下脑海里的种种想法，积极地和还是个少年的沈括套近乎。

他对沈括提到的大澡堂子很感兴趣：“沈哥，吃过饭你去洗澡不？”

沈括：“？？？？？”

他错过了什么吗？！

话题为什么忽然从医书变成洗澡了？！

曾巩与王安石交好，一直听王安石在心里夸他儿子，也有些好奇。

他接过王雱抄写的内容看了起来，抄的是《论语》的学而篇，字绝不算好，可对三岁小儿来说能写成这样着实了不得。

再仔细一看，曾巩发现句与句、段与段之间都有简单又规整的分隔，竟是能先把话断句了再抄下来！

若能断句，离理解句义也不远了。

曾巩当即惊奇，拉着王安石一起看了，又和王安石一起考校王雱几句句义。

王雱对三四岁这个年纪的记忆有点模糊，还有个经常变着法儿说“我和你这么大时学早会了”

的老爹，着实拿不准自己这个岁数该学会多少。

曾巩每问一句他都得在心里先打个转儿，谨慎地先考虑几个问题：一、这道题我会不会；二、这道题我该不该会；三、这道题我该会到什么程度。

这可是老爹的朋友，要是自己支支吾吾一点都答不出来岂不是丢了老爹的脸？

要不，就挑点答吧！

王雱停顿思考的模样落入王安石和曾巩眼里，都觉得有趣。

曾巩会考校王雱原也就是探探底，王雱这认真的小模样儿却是让他较上真了，一连抽考了好几句。

都问完之后，曾巩是真的惊叹了，朝王安石夸：“你们家雱儿真是聪明。”

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