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第331章 礼堂的晚自习（第2页）

等待的时候，哈利看了看其他区域。

一年级没有人偶，而是一排画着魔法生物的黑板，学生们分成好几队，在黑板前用魔杖点来点去。

仔细观察，哈利猜测应该是黑板会发出声音，学生要根据声音描述，点中相应的魔法生物，或者更准确的部位。

另外两个区域，也是类似的人偶，但三年级的人偶会来回移动，要求学生们击中移动靶。

四年级的区域，人偶移动速度加快，数量增加，还会反击，被击中的学生们，身上会出现明显的彩色颜料。

哈利看到，才开始不到十分钟，已经有不少四年级学生，袍子上已经有了五六个红红绿绿的颜料。

四个区域，视野清晰，完全不阻挡，但声音都被弱化，变成自然界的白噪音，防止相互干扰。

杰莱尔在四个区域来回走动，每个年级都停留一段时间观察，然后去往下一个年级。

填鸭式教学。

没办法，时间太紧张了，学生们还得准备其他课程的复习。

杰莱尔只能尽力让他们掌握一些该学的理论和实践，至于更深层次的学习，等卢平来了让他忙活吧。

想了想昨天晚上的实践，五到七年级的反响似乎还不错，可以继续下去。

这三个年级比较重要，尤其是七年级。

而且他们受到洛哈特的影响也最小，毕竟都已经学了好几年了。

因此杰莱尔减少了理论的部分，让他们自主学习，课堂上主要是讲解不同魔咒的应用。

他们中很多一部分人，以后都想要成为傲罗，或者解咒师、冒险师等等，因此黑魔法防御术的学习对他们至关重要。

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这三个年级的区域之间，就连视线都看不清，因为学习更高深的魔法和战斗技巧需要全神贯注。

因此杰莱尔完全屏蔽了他们之间的联系，希望他们能把知识刻印在脑子里。

他每个区域都设置了一个大型的关卡，里面暗藏着很多机关和人偶，学生们可以随意进去闯关。

杰莱尔要做的，就是分出一个影分身，变成斯内普教授的模样，两个人巡视三个区域，随时救下闯关失败的学生。

至于斯内普教授本人，他在地窖批改作业，表示不愿意跟个老妈子似的照看这么多没头没脑的学生们。

回过神，杰莱尔看见了四年级区域。

刚轮到一个英俊的男巫的时候，人偶就发出了攻击，男巫拿着魔杖猝不及防之下被击中，苦着脸看着胸前的红色颜料。

“迪戈里，在陌生环境里，你要做的第一件事，就是无声无息地保护好自己，无论是盔甲咒还是躲藏起来，不要在那里傻呆呆站着或者大喊大叫，明白吗？”

杰莱尔认出人，给了他一个忠告。

“明白了，普林特教授，是我大意了。”

塞德里克·迪戈里惭愧地承认错误，举起魔杖，先给自己加了一个盔甲护身，才继续他的实践。

身手不错，反应也迅速，魔咒使用足够灵活，对自身魔力掌控也不错。

白眼之下，塞德里克的实力清晰地被杰莱尔看见，他暗自点头。

怪不得六年级时能被火焰杯选中，确实很有潜力。

迪戈里，希望这一次，你能活下来。

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