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第15章节 君上保佑（第1页）

柳茹的书法老师是一个4o多岁的中年女子，叫曾凡，她的书法曾经多次在全国青年比赛中获的前三等奖，在省文联中也是排得号的人物。

由于眼下江南最著名的学府——书生学府，对能写得一手好字的中学生有1o分的额外加分，她这位被人请到省少年文化宫当镇宫之宝的供奉高手，身价更是因此奇高无比，她的兴趣班，没点关系的人，还真进不去。

柳茹能说自己以前一点都不喜欢书法吗？

都是她老娘强行帮她报的，对于那个黑脸的老巫婆，她也没有半点好感，现在学校不都提倡给学生减负吗？那个老巫婆倒好，每两个星期叫大家写完一本红描本，还美名其说地道：自古好字都是练出来，书法一道，不讲究天才，只讲究努力。

“好了，同学们，下午开始上课，先，大家把上个星期六的描写本交上来，让我看看大家有没有进步。”

每次一上课先收作业是曾凡的惯例，做为省少年宫的供奉，她在教学方面是相当尽责的，这也跟她对自己的名声很看重有关系。

曾凡见作业全收上，又道：“今天在开课前，告诉大家一个好消息：我省著名学府——书生学府的老校长周建鸣老先生，下午正好在少年宫参观，他呆会很可能也会到我们班级来，看看诸位的水平，我知道你们当中，很多人在这里学书法，就是想得到他们学校的额外加分，天道酬勤，机会是留给随时有准备的人哦！

好了，今天我们就练‘天道酬勤’四个字，大家请注意我的运笔动作！”

说起来，曾凡还是周建鸣的得意女弟子，当然，外人可不知道。

曾凡刚一详细地讲解完写这四个字要注意的力道，以及运气提笔要领，周建鸣老爷子，便穿着一件古朴的青衣长衫，背着手晃到窗户边。

曾凡没有现老爷子就站在窗外，她叫同学们自己提笔练字后，开始改起作业来。

她改的作业，就是把学生写的比较好的字圈起来，叫他们以后按这样写法练，学书法，没有捷径，主要靠多写，还有多悟。

改了几本后，突然，她的脸色变得铁青起来，她可没想到，其中一本，居然有人胆肥地渗白页。

“柳茹，你过来，给你三分钟时间解释，为什么交白页？你这样做，对得起你父母吗？”

曾凡冷着脸～声音没有半点表情地道。

君上保佑啊！

听得自己被老巫婆点名，柳茹快哭了，她早已经在心中祈祷无数遍，往常，她再怎么浑，星期六早上还是会抽点时间鬼画符一番，勉强作完作业的。

但是早上一兴奋，居然全忘记了，乐极生悲啊！

“那个，曾老师，我有认真练字的！”

柳茹此时马上抽出口袋里的报纸，然后快地展开，祈求能蒙混过关：“老师，你看，我真写了好多字的！”

原本半眯着眼已经快酝酿出大风暴的曾凡，看到报纸上密密麻麻不下百来个字，眼眸瞬间放大，强行改变语气道：“这些字是你写的？”

看到老巫婆依然没有半点表情的僵尸脸，柳茹又暗暗地念了一句君上保佑后，才找到一点点自信，道：“是啊，我平时喜欢在报纸上练字！”

“来，你过来，坐到我这里，当场给我写下来！”

曾凡打死也不相信眼前报纸上的字是这小屁孩写的，如果让我现这家伙，捡家里老人练笔用的废纸来交差，我保证不打死她。

柳茹看到老巫婆的神情，就知道她不相信这些字是自己写的，哈哈，她心中马上偷偷笑了，看来君上真保佑自己了！

眼下柳茹写‘柳’字可没有半点压力，毫不客气地坐了上去，随后，正身，端坐，提笔，沾墨，一笔呵成！

写了一个字后，柳茹意犹未尽，然后仔细回想那个神仙姐姐示范，再次端坐，提笔，沾墨，一笔呵成！

“咦，这小娃端坐提笔法很奇特嘛，小曾，几年不见，没想到你在教坐姿方面还有所突破啊？”

周建鸣不由主动出声，眼前这个小女娃坐在讲台上写字，看似大方、随意，却又清秀、含蓄、内敛，刚才不经意间，他看的却有那么一瞬失神。

风情万种，对，是风情万种！

自己居然在这个十四五岁的小女娃侧影上，看到一丝不经意的风情万种，怎么会这样？

难道是看到自己当年的得意女弟子，心态也变得年轻了？

柳茹不知道自己认真学神仙姐姐写字的模样，还能激出柳如是的绝色魅力，差点把某人迷得血压升高。

转头看到一个古衫老者走了进来，她心中一动，难道这人，就是书生学府的老校长？

“老师，您来了？正好，帮我评评这个字写的如何？”

曾凡至始至终眼睛都盯着柳茹写的字，眼前这个‘柳’字墨迹还没完全干去，刚才在墨迹渐渐淡去的过程，有那么一瞬，曾凡感觉这个‘柳’字，就像河边一棵柳树，随风在动。

“咦，小娃，你能否再写一下？”

此时周建鸣也看到纸上的字了，刚才他在外面只能看到这女娃的身影，倒没有看到字，现在一看到字，他脑海中忽然感觉有什么东西跳动了一下！

“多写几个也没问题！”

柳茹看到老校长好似对君上教的字感兴趣，马上心情大好，要是能得到老校长的厚爱，自己是不是会提前弄到上书生学府的名额呢？

想到此处，她重重地沾了一笔墨，然后在纸上一口气写下五个‘柳’字，才弱弱地问道：“老师，够了吗？”

周建鸣看到柳茹毫无生涩～行云无比地一口气写下五个‘柳’字，而且坐姿和握笔手法，有着夺目的美感，这种状态，完全不是普通书法练习者所具备的神态。

毫不夸张地说，这是半步宗师境水平，完全可以挑战曾凡了。

不由转头看向曾凡，他很奇怪自己这个得意学生，居然带出了如此境界的学徒。

看到恩师这种兴奋的目光，曾凡苦笑地摇摇头，表示这娃不是自己教出来的。

凭她的记忆，好像这娃在前几期并没有什么突出的表现，她的办公室里还有许多交上来的作业本，曾凡敢肯定地说，这娃以前得到的圆圈，即使加起来，也绝对不会过一百个。

“小同学，能再写几个字吗？就写‘柳浪闻莺’好了！”

周建鸣很好奇，心跳加快，今天看来没有白来。

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