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第7章 有所进步（第1页）

这几天，周熵烷也没再找谢焓烯。

很快，时间来到了中考假。

放假的期间是很多人弯道超车的时候，也是很多人“翻车”

的时候。

谢焓烯可不想在这时翻车，她得把名次重新拉回去，做回全科班五。

语文老师最近也不在她梦里出现，监考忙得要死，也没空和她谈事情。

谢焓烯，一心想着考好，拼命复习，晚上也睡得比较迟。

所以假期回来，只有她长了一对大大的黑眼圈。

她的同桌感到很奇怪：“谢焓烯，你假期期间熬夜了？玩手机去了？”

谢焓烯慢悠悠地看向右边：“……复习去了。”

她真搞不懂同桌为什么会觉得她去玩游戏了。

谢焓烯感觉跟她没什么好说的，又继续复习去了。

时间飞快，考完化学、地理、生物的会考，一周后就期末考了。

谢焓烯从很久以前就发现，她患有“考试后遗症”

，如果哪科或哪几科在考前疯狂做题并且考了几次大考，那么她的这些科就会很好，排名就会很靠前。

果不其然，考完化学、地理、生物三科期末考，虽然老师说难度提高了，但是她觉得还是很简单，照样会。

数学、物理两科是她的软肋，但是这个学期她常常跟班上的一个男生一起做数学、物理题，成绩本来都远低于平均线，这一次奇迹般地，她觉得没那么难了。

其他的科都正常，她感觉这次能升点分数。

成绩出来，她看了数学和物理，果然两科都贴在了平均线上。

她很高兴，找他分享并感谢他。

他也很高兴，他俩成绩一直在上升。

语文老师晚上就出现在了谢焓烯的梦里。

她问：“谢焓烯，所以你还喜欢周熵烷吗？”

“不一定，他太差了。”

谢焓烯摇摇头，“我觉得班上的2号给我补课，补得挺好的，他把我的数学和物理都提分了。

虽然说我不喜欢他。”

语文老师很高兴：“那你为什么找他呢？”

谢焓烯想了想：“这有好几个原因，一，他排名比我靠前并且他讲题能力强，像我的班二闺蜜，她是段六，但每次给我讲题都汗流浃背，急得不行。

班一也不会讲，虽然他已经段二了。”

她继续说，“但是虽然他是班五，但是他讲题很好，有条理且能用生动的例子讲解题目，一道题目可以延伸出好几个题型。

除此之外，他和初中时的我极为相似，只是初中的我成绩太差。”

语文老师点点头：“哦，原来是这样啊。

看来他帮了你很多。”

她补充，“但是你要想想有没有一种可能，他这样颠，只是为了孤立别人？他可能为了专心学习，故意做一些奇怪的事，让别人不喜欢他，这样就反向排斥别人。”

谢焓烯抬起头：“所以……老师，您的意思是？”

“就是说，他做奇怪的事，可以让很多人觉得不可思议，从而不去找他。

但是你肯去找他问问题，他觉得你是明白他为什么做些奇怪的事的，就很乐意和你结交。”

语文老师说。

谢焓烯若有所思地点点头：“那我能去问他是不是因为这样吗？”

“可以，只要你不说是我推测的。”

语文老师答应了。

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