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第27章 大学教材与卡鲁的kpi（第2页）

比如你可以让保罗每周清点物资，这是计划；让阿木分小队巡逻，这是分工。

这些有用，但KPI就算了。”

卡鲁摸着下巴，琢磨了半天：“好像……有点道理。

上次我让黑石部的人每天挖10斤铁矿，他们为了凑数，把石头混在铁矿里，确实不行。”

“所以啊。”

陈默说，“管理不是订目标，是让人愿意干活。

以前大家为啥愿意跟着咱们？因为咱们不欺负人，有饭一起吃。

现在也一样，只要把规矩定公平了，大家自然有干劲，不用搞KPI。”

卡鲁点点头，把KPI表揉了：“那我还是学‘分工’吧。

《组织行为学》里说‘团队协作’，我看看怎么让各部落的人好好合作。”

接下来，卡鲁不搞KPI了，开始琢磨“团队建设”

。

他学着教材里的样子，把部落分成了几个“小组”

：“种植组”

负责种地，“护卫组”

负责打仗，“后勤组”

负责做饭和修东西，“勘探组”

负责找水源和铁矿。

每个小组选个组长，每天晚上组长汇报进度。

别说，这招还真管用。

以前各部落的人各干各的，种植组里沙鼠部的人会种地，红柳部的人不会，卡鲁就让沙鼠部的人教红柳部的人，大家一起干活，慢慢就熟了，矛盾也少了。

有次种植组的玉米地里长了虫子，卡鲁没让护卫组帮忙，而是让各小组轮流去帮忙捉虫子，说是“跨部门协作”

。

大家一边捉虫子一边聊天，捉完虫子还一起吃了顿玉米粥，关系反而更亲近了。

杰克下次来的时候，看到部落里井井有条，各小组各司其职，忍不住夸卡鲁：“行啊卡鲁，真学会现代管理了？”

卡鲁得意地说：“那当然！

我现在懂‘组织架构’‘团队协作’了！

以后还要学‘战略规划’，让磐石部成为沙漠里的‘超级部落’！”

“别吹了。”

陈默笑着说，“先把你那本《微积分》看懂再说。”

提到《微积分》，卡鲁的脸垮了：“那玩意儿太难了！

函数、极限……比《黑格尔》还难懂！

我看了三天，就看懂了‘x+y=z’，还是猜的。”

杰克笑得直拍大腿：“微积分不用学！

你又不用算炮弹轨迹，学那干啥？把《管理学》学好就行。”

卡鲁赶紧把《微积分》扔到一边：“对！

不学了！

还是管理学有用！”

看着卡鲁抱着《管理学原理》又开始啃，陈默心里踏实了不少。

这小子虽然还是有点跳脱，但至少不再琢磨“三省六部”

了。

只是他有点担心——下次卡鲁会不会从书里学出“股份制”

，让大家给部落“入股”

？

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