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今天妈咪去了学校后，心情就变好了，她一直跟爹地和爷爷奶奶说凯尔文老师很好，难道凯尔文老师你做了什么吗？妈咪给我买了一本带锁的日记本，跟我说以后一定要把日记藏好，除了家人和凯尔文老师都不能看。

那要是凯尔文老师收了日记我怎么藏它呢？凯尔文老师帮我藏好不好？不要给别人看到哦。

今天的作文题目是我的爹地是xx，我很想写我的爹地是超人，不过凯尔文老师有特别跟我说不许写这个，所以我写了我的爹地是记者。

老师评语：你今天很听话，为了表演你，给你一个a。

ps：老师不收作业，所以要我帮忙藏好，就每天自己来办公室交作业，记得不许把日记给其他人看，也不许在学校写日记。

pps：日记本很漂亮，配套的钥匙记得留一把明天上交。

=============================分隔线=============================x月x日星期二天气晴今天凯尔文老师说以后不交生活日记了，让大家改写观察日记，不过为什么我还是要继续交呢？这是不是就是妈咪说的区别待遇？凯尔文老师，我可不可以只写一样啊？老师评语：两样都要写，这是为了锻炼你的写作能力，你的拼写错误实在太多了，放学后回家把今天教的单词抄十遍。

=============================分隔线=============================x月x日星期三天气晴凯尔文老师是不是很不喜欢我？不然为什么大家都没有加作业，就只有我要写两份。

我跟妈咪说抗议，她也一直笑就是不说话，不过最后她有拿我的日记本去给爹地他们看，为什么他们看了也一直笑呢？大人真奇怪。

老师评论：老师没有讨厌你，这是喜欢的表现，如果你一直乖乖写日记我可以在你的暑假评语上打个a。

ps：你的家人应该是觉得你太笨了才笑的。

=============================分隔线=============================x月x日星期四天气晴今天很不开心，凯尔文老师为什么总说我笨呢？我明明很聪明啊，昨天的测试我又是全班第一。

虽然凯尔文老师也说了喜欢我，这个我很高兴，不过因为凯尔文老师说我笨，所以我也跟同桌的莉丝说凯尔文老师是很坏的老头子。

但是莉丝说凯尔文老师只有二十岁，很帅很年轻，还是个天才。

她说话的时候双手捧在胸口，脸上的表情很扭曲。

听妈咪说这个叫花吃。

我知道花很好吃，妈咪经常会用花做好吃的，每一样我都很喜欢，不过这个跟莉丝的表情有什么关系呢？老师评语：原来你说老师的坏话了啊。

那么今晚的作文多写一篇吧，题目是《我的老师是个大好人》。

莉丝很有眼光，不过那是“花痴”

不是“花吃”

，乖乖去翻词典，然后把这个词抄一百遍。

ps：明天把你的午餐点心拿一点到办公室来给我，老师想吃了。

=============================分隔线=============================x月x日星期五天气晴今天到办公室交日记看见隔壁班的女老师送点心给凯尔文老师，不过老师没收。

一开始我很开心，因为我以为我能留下妈咪做的曲奇饼自己吃了，可是凯尔文老师一看见我就让我把曲奇饼给他了，还当着我的面全吃光了一块也没有留给我，我也很想吃的，那是妈咪特意为我烤的笑脸曲奇饼，我都没吃几块呢。

所以我决定还是继续讨厌老师。

如果以后老师不再让我继续交日记，我就原谅他。

老师评语：日记依旧要交，你也不能讨厌老师，不然老师给你一个e。

昨天的点心味道很好，给你一个a，下次老师请你吃冰淇淋。

ps:明天双休日，记得好好做作业，不要太贪玩。

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