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十一章 军校（第1页）

敦煌地处边鄙，梁左丘好容易遇到一个满腹诗书饱学之士，便起了留他在书院授徒之意。

一番交谈下来，这李钟隐竟是儒道佛医无一不晓，琴棋书画无一不精，即使在中原也是第一流的才子，在困惑如此人物怎会流落敦煌之外，挽留之心更切。

在交谈中李煜流露出对佛学的浓厚兴趣，梁左丘便道：“书院靠近千佛岩，许多西来名僧在那处参禅悟道，闲暇时走动方便，那刚从天竺国归来的继从和尚与吾也相熟。”

李煜在汴梁战战兢兢度过了四年，刚来到敦煌便遭无端折辱，又被那市井闲人形容得如同窝囊废一般，内里原本憋着一股不平之气。

梁左丘提出这整理西域学问的精华，开一代风气的盛举已叫他颇为心动。

这批西域奇书虽与儒学背道而驰，但亦是博大精深的，若是整理的好了，影响当不亚于佛法进入中原。

他在此地举目无亲，敦煌城里莫说作词，连听得懂词章的也没有几个，而留居书院中则可以时时谈论经纶文章，闲暇时欣赏千佛岩历代精美壁画，寻访高僧，这般惬意，仿佛在江南为帝时也不易得，这梁左丘先生又有与陈德相抗的风骨，李煜考虑了片刻，便点头同意。

花帽军指挥使衙署内，桌案上展开着近来在西域立功的军官名单，这是新任教戎军指挥使柏盛派人送来的。

张仲曜欲在里面挑选出使大食的随从军官，忽然，他的手指停在名单的显眼位置，教戎军百夫长李朗，眼中闪过一丝犹豫，还是在那旁边画了一圈。

“将军，李煜留宿在沙州书院内，似有久居之意，如何处置？”

一名承影营军请示道。

张仲曜抬起头，思忖片刻，道：“先就近宿营吧，伴作是演练的样子，回头吾找辎重营在书院旁边搭建房舍，沙州书院本来也是个要紧之处。”

那军士领命而去，张仲曜放下毛笔，若有所思。

桌案旁侧堆得整整齐齐的五本西域奇书，正是陈德的手稿。

这是陈德寓居汴梁无事时凭记忆所作，其中还夹杂了他对这些学识的评论和整理。

却绕了个大弯子，混杂在西域求取的经书中，而且严令不得泄露这书的出处。

这事情都是当时随扈在陈德身边的张仲曜一手操办，而这五本主公手书的大作，他便一直随身携带着，无事时便翻阅领会其中的意旨。

“每一本都足以使人名动天下，主公却将这虚名决然抛却。”

想到此处，张仲曜便不由在心里觉得陈德高深莫测，“善战者无赫赫之功。

善医者无煌煌之名。

商鞅变法，车裂族灭，王莽妄称新学，为天下笑，遗臭万年。”

“等梁先生整理出来，也累积出一批掌握这奇书义理的先生，便延请文士，为练锐军军士试行讲授《逻辑学》、《天演论》和《辩证法》。

请先生们为匠作营的匠师们讲授《元素论》和《力学定律》。”

陈德轻轻拍着那几本书的封皮，仿似那当真是西域传来的书籍似的。

他面前坐着练锐军指挥使萧九和李斯。

萧九是看过那几本书的，闻言不禁置疑道：“主公，军士们才刚刚学会识字，西域奇书虽然精深，但似乎不太适合向军士传授。”

他言外之意一则是这时代就算教授军士，也大都讲些忠君报国之道，没有将如此精深的学问教给军士的，二则军士都是粗鲁汉子，未必能学得懂。

萧九所说的也是实情，陈德皱了皱眉头，叹道：“吾还是太过急躁了。

那就请先生先给军士们教授《天演论》，叫他们知晓物竞天择，若不奋起，必当灭亡的道理。

军士是吾立国的根基，当有智识，不可浑浑噩噩。

其它两本书那就先给税吏们先传授吧。”

萧九和李斯都沉声答是。

李斯所招收的税吏大都是习过文的，他自己也看过那西域书，觉得《逻辑学》和《辩证法》虽说义理精湛，却总不如那《天演论》那般发人深省。

陈德又问道：“军情司策动民间创办军校的事情，进展如何？”

李斯忙秉道：“眼下各州县已经办了十几所军校，起初几所是军情司策动建立的，后来百姓看到军校中的学生学得到军中所需的技艺，更容易晋身军士，便纷纷将子弟送进来习艺。

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