钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

16chapter 15（第2页）

。

。

。

新纪249年九月中旬，三大元帅之一的司家长孙，司晋琛，进入菲特伊综合大学汉特尔（hunter）学院。

这一举又让所有人大吃一惊，有了司东青这个先例，上面的一拨子人现在碰着了一点事就差将脑洞开的堪比黑洞。

三大元帅之一的司家，长孙居然选择的不是军事学院，而是汉特尔学院，想成为猎杀者？！

天啊，难道说格拉乌又从太平河那边钻过来，准备穿越大戈壁，横渡亚麻逊，来讨打了吗？不然，世界怎么让人觉得幻灭？！

开学后，有那么五个人，用强悍的实力言明了他们的打算，在一个星期内圆满完成了两个学院的分班测试，然后成为了第一批共院生，目前五人中的三人主学籍名义上留在了汉特尔学院。

而且，经由这五人开头，全校迅速的出现了一批学有余力想多学的学生，因为没有往年的先例，学校也不能任由着学生来，只好几位校长连带着教育部的部长副部长一起出面做出了承诺，一年后，开设三个共院班，分别是军事与猎者、猎者与植研，植研与药学。

猎者学院也即汉特尔学院。

这三个学院本就是学校的三大龙头，这样的合作也可以培养出更加优秀全面的人才，至于其他专业，目前还无法做出承诺。

学校原本就有各个专业的辅修班，想要同时学两门或者是几门的完全可以利用周末和节假日上辅修班，费用并不是很高，而且网上的在线课程很多都是免费的，想多学点东西的途径有很多。

只是这样由官方与校方共同应承的比较正式。

不用说什么残酷，除了少数的天才羡慕嫉妒不来，绝大多数人的起点都差不多。

而且每个人的父辈不是军人就是猎者，再或者是药师，分的类别几乎就只有这么三大类，但是无一例外，从你懂事起，他们给你上的第一堂课就是认清这个实力至上的国度，这个满是危险的星球。

青年期和壮年期的延长，加上满世界的危险的植物和动物，注定每个人，尤其是男性，在二十岁的成年期过后，就不得不选择独立的生活，为了能活的更久，也为能活的更好。

除开投胎投的尤其好的，想做米虫的，先做好成为养分的准备。

人是血肉之躯，肉可以是野兽们的美餐，也可以是植物们的超营养肥料。

当你平常吃的蔬菜都能是有攻击能力的，你还能对这个世界产生何种安全感？最安全的就是自己便拥有无惧这些的能力，或者是有能力让别的人全心全意的保护着你。

这个世界，佣兵也是一大特色，只要是你能想到的，出得起价钱，总有那么一些将生命当做一场冒险的家伙来接单，用尽一切方式达到你的目的。

除了叛|国，他们真的能做到任何事。

因为绝大多数的佣兵都是退役的军人，他们从以前到现在，信仰的一直都是让他们在这片土地上开拓出生存之地的军魂，即使身死，灵魂也还在仰望着祂。

“萨姆，你真的不是和大北哥一样的军人吗？”

看着对面端坐着的沉稳大叔，司浅之觉得如果这个人不是大北哥的同类，那就……太可惜了！

一样的面无表情，一样的气势凌人，一样的沉默寡言，一样的随意变身为不费能量的制冷器。

真心的好像哦……

被第三遍问到这个问题的沉默大叔终于忍不住抬起眼皮看了一眼对面那个还在好奇的瞅着自己的小少年了，对上那双闪动着求知欲的清澈的黑葡萄大眼，觉得顿时膝盖被连中三枪，谁能在这个孩子的注视下还保持着什么无动于衷，TNND绝壁是安装了金属心脏！

萨姆觉得他虽然冷硬了点，但是胸腔里跳动的那颗心脏绝对的还是原装货，所以他开口了：“以前是，现在否。”

否就是不是。

“……”

你真的不觉得你过于惜字如金了么？！

端着水果进来的姆妈无语了想着，脚上却连脚尖都不偏一下的走向司浅之的方向。

管他什么冷感大叔呢，幺少爷的营养均衡最重要了。

“幺少爷，该吃水果了。”

萨姆眼神都没动一下，坐在椅子上犹如雕像般，眼皮子又垂了下来，让人根本无法猜出他到底在想些什么。

“谢谢姆妈！”

司浅之偏头小小的笑了一下，然后挑了一个淡紫色的香草味甜冰果，一小口一小口的安静的吃着，只是咬一口便自以为很小动作的将面前桌子上的果盘推过去一点，再咬一口，就又推过去一点。

等听不到自己姆妈的脚步声时，他才放开嘴边的果子，小声的对着对面的雕像大叔说：“你也吃点吧，姆妈已经走了！”

“不用。”

萨姆抽了一下嘴角，他能说，你家姆妈刚刚偷偷的笑话了你的小动作么？他还能说，对于面前的水果，除了山梨，其余的都不是他们这些糙汉子喜欢的口味么？更关键的是，那山梨居然是切片蜜腌了之后再摆出来的，让他即使想破坏纪律在工作时间吃雇主的东西都没法下口了啊摔！

司浅之仔细的看了几眼萨姆，放弃了劝说，啃完了手上的甜冰果便跑回了自己的小包间，在光脑上记下今天的体会：飞船已经穿过维基平原了，也离大家更远了！

不过琛琛说的对，生活是最全面的课本，重在体会。

我今天从周围的环境里明白了三个成语，像萨姆大叔，说话叫惜字如金，性格为沉默寡言，态度貌似是一本正经……

作者有话要说：

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。