钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第十一章 实战之咆哮火焰狮（第1页）

吴决对自己班的学生可谓是要求严厉的，在他的训练下，三年来，他这个班级由高一1班一直升到高三1班，中间没有任何一个学生被其他班级的学生替代。

这在一中的历史上还是破天荒的第一次。

要知道，在此之前，历届一中的1班虽然绝大多数学生是不会更替，但难免有个别学生会在学年末的考核中被其他班级的顶尖学生替代。

毕竟，进入1班，是无上的荣誉，其他班级的学生怎能不眼馋？不努力？不可了劲的拼一把？

然而，三年来，硬是没有其他班级的学生能把1班的学生挤掉一个的先例。

连带着，三年来也就没有一个插班考生能通过这一届1班的武考而加入他们。

因为历届1班的插班武考就是要求考生在本届1班修为最低的10名学生中随机抽取一人，战胜了就能插班成功。

往届倒也有个别外校的学生能通过这一考核，但偏偏这三年来，面对由吴决带领下的这一届1班，一个成功的案例都没有。

至于文考，基本上，对于一中这个站在全国巅峰位置的学校来说，不是真正成绩逆天的文科学生，一中是不会收的。

而1班的插班文考，其难度可想而知。

哪怕是原高三1班的学生中，也只有冷霜一个人有把握通过1班的插班文考。

天华和武灵儿能通过这一届1班的插班文考，在文科成绩上，他们已经有了站在全班顶尖位置的资格，包括吴决在内的高三1班全体成员，都认为他们甚至有在文科上挑战冷霜一中霸主地位的可能。

不过，这只限于文科，在武科上，没有人会认为有人能超越冷霜，甚至不会有人认为这两个新同学能比得上高三1班修为最差的那一个。

所以，当吴决给天华和武灵儿4分钟的时限时，全班没有人有异议，因为当时根本没有人认为两人能在四分钟内赶到码头。

然而，事实摆在眼前，当两人在规定时间内气喘吁吁的赶到时，他们并不知道，此时的他们已经初步被全班同学接受了。

4分钟内3公里，这是一年前班上最差的同学能达到的成绩，当时，他们中最差的那位只有人级5阶的修为，而今天，高三1班武科成绩最差的学生也是人级7阶的修为……

一个文科生能达到他们一年前的成绩，这不得不让他们佩服。

不过，在如今这个世道，武力才是决定一切的最重要要素。

“很好，大家都按时赶到了，那么今天就没有人需要直接被惩罚了。”

吴决看着面前排列整齐的52个学生，忽地猛喝道：“全体得令！

目标，湖心岛！

准备——出发！”

一声令下，52名学生顿时整齐有序的登上了早就停在码头的船只，天华和武灵儿各自排在男女生队伍的最后一位。

一行53人乘船来到了湖心岛。

这座人工岛屿面积约有2平方公里，整个岛屿呈长椭圆形，宽约1公里，长约2公里。

岛屿的四面基本都是离湖面足有5米高的陡峭石壁，然后是一道高5米，厚3米的钢铁混凝土围墙。

整个围绕岛屿的围墙只有面对教职员宿舍的这一面有一段长约200米的缺口，缺口处是一道斜坡直连着沙滩一直到码头，是岛屿唯一的出入口。

据说，这湖心岛上常年驻扎有一中一支200人的专属卫队，专门负责看守岛屿和照看岛上被圈养的异兽。

岛上共圈养了近千头各类异兽，其中大部分是6级以上的低级异兽，但据说也有少量的10级异兽，至于11级以上的异兽，一中暂时还没能拥有。

毕竟仅仅是现有的这些圈养异兽，每年就要消耗整个一中过半数的经费了——异兽可不是好养的！

吴决带着一帮学生轻车熟路的直奔岛中心的试炼场而去，路上遇到几队巡逻的卫队，只要一见到是吴决带队，都自觉的敬礼放行。

他们对于高三1班例行的“特训”

早就习惯了，每个星期五，这试炼场都必定出现吴决和高三1班学生的身影。

每个星期进行一次实战课程，这是仅有高三1班才有的特权，目前来说也仅限这一届的高三1班。

毕竟，不是每个班级的老师都有吴决这样的教学理念，也不是每个学生都能接受每个星期一次的实战课程训练。

在一中其他的年级班级里，一般来说实战课程都是一个月才有一节的。

为什么？当然是有危险了！

在一中的历史上，在实战课程中被异兽所伤致残致死的例子并不少见。

毕竟，实战课程的目的就是无限量的接近实战的氛围，那么在实战课程中被异兽所伤自然就是再平常不过的了，毕竟那是异兽，不想人那么有“节制”

，难得被放出来“肆意”

一番，能不想着杀人就已经是佛祖保佑了，还指望它们只跟你切磋？做梦去吧！

所以，对于一帮学生来说，每个月一次的实战课程，其实已经足够对他们的战斗素质培养起到很大作用了。

当然，对于吴决来说，这是远远不够的。

对于他教导的高三1班来说，现在如果仅仅一个月实战一次，那是远远不过瘾的。

因为，有吴决在，他们班三年来就从没有发生过一起异兽伤人致残或致死的事件，关键时刻，吴决总能把身处险境的学生救下。

在这样毫无后顾之忧的前提下，三年来，1班的学生都经历了上百次的生死实战，战斗技巧实战能力完全是远远超过同校的其他班级学生的。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。