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第84章 分享育儿经验（第2页）

接着，苏青又跟大家分享了鼓励孩子的重要性：“孩子的自信心很重要，哪怕只是一点小进步，咱们也要夸他。

晓燕第一次独立读完整篇课文，我和庭州都给她鼓掌，还奖励了她一颗水果糖，她那天开心得睡不着觉，后来学习更有劲头了；晓阳第一次算出乘法题，我夸他‘真聪明’，他现在做数学题遇到难题也不慌，会自己琢磨。”

她看着在场的家长，认真地说：“咱们别总拿自己的孩子跟别人比，每个孩子都有自己的优点。

晓燕语文好，晓阳数学好，晓雨现在会编儿歌，他们各有所长。

咱们要善于发现孩子的优点，鼓励他们发挥自己的长处，而不是盯着他们的缺点，一味地批评。”

分享会进行了一个多小时，苏青不仅讲了自己的教育方法，还现场教大家做拼音卡片——她拿出提前准备好的硬纸板、剪刀和毛笔，一步一步地教大家剪卡片、写字母，还告诉大家怎么用生活里的事物帮孩子记字母形状。

李婆学得格外认真，手里拿着剪刀，小心翼翼地剪着硬纸板：“苏青，你这方法太实用了！

我回去就给我家孙娃做拼音卡片，跟他玩‘拼名字’的游戏，再也不打他了！”

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其他家长也纷纷表示要试试苏青的方法。

一位家长说：“以前总觉得教孩子学习是老师的事，听你这么一说，才知道咱们家长的作用这么大！

以后我也多花点时间陪孩子学习，用你说的方法试试。”

分享会结束后，不少家长还围着苏青，问了很多具体的问题——有的问怎么教孩子识字，有的问怎么培养孩子的学习习惯，苏青都耐心地一一解答，直到大家都满意为止。

李老师看着这一幕，笑着对张老师说：“苏青这分享太成功了！

比我们讲十节课都管用，这些家长以前总抱怨孩子不爱学习，现在都有信心了。”

张老师也点头：“是啊！

苏青的方法接地气，都是从生活里来的，家长们容易学、容易用。

以后咱们多组织几次这样的分享会，让更多家长学到实用的育儿方法。”

苏青收拾好桌上的卡片，准备回家时，李婆特意追上来，递给她一篮子刚蒸好的红薯：“苏青，谢谢你啊！

这些红薯你拿着，给晓燕和晓阳吃。

你教我们这么多好方法，我都不知道怎么感谢你。”

苏青推辞不过，只好收下红薯，笑着说：“李婆，不用谢！

都是乡里乡亲的，互相帮忙是应该的。

以后你们要是还有什么问题，随时来问我。”

走在回家的路上，苏青心里满是温暖。

她知道，自己的分享不仅能帮到这些家长，更能让村里的孩子们受益——当家长们用更耐心、更有趣的方式教孩子学习，孩子们就能感受到学习的快乐，爱上学习，拥有更好的未来。

夕阳西下，金色的余晖洒在乡间的小路上，也洒在苏青的心里。

她想起晓燕拿到奖状时的开心，想起晓阳算出乘法题时的骄傲，想起晓雨编出儿歌时的得意，心里满是希望。

她知道，教育孩子就像种庄稼，需要耐心浇灌、细心呵护，只要付出真心和努力，就一定能收获满满的果实。

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