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第三十一章 高考（第4页）

杨景行犹豫：“我还没和你同桌够呢。”

陶萌烦：“你去不去？”

“走吧走吧。”

杨景行像要准备挨班长的批评一样，一路沉默的跟着陶萌出了教室，下了楼，来到操场，找了一处方圆二十米没人的地方。

两人面对面，间隔半米，互相看了几秒钟。

陶萌先说话：“你能严肃点吗？”

杨景行严肃的点头：“我严肃。”

陶萌警告：“不准逗我笑。”

杨景行说：“我坚持十分钟。”

陶萌讨价还价：“十五分钟……说了不准！”

杨景行摆出一副死人脸。

陶萌急了：“你还想不想听我说！

？”

杨景行连忙换上包青天的表情，说：“开始计时。”

可陶萌并不珍惜时间，酝酿了好一会才开口：“你能评价一下我吗？认真，客观的。”

杨景行说：“学习成绩好，工作能力强，关心同学，是个好班长好学生。

客观的说，也漂亮。”

陶萌不满意：“我要听缺点。”

杨景行说：“那就没有客观的了。”

“那就主观的。”

杨景行想了一下说：“不够青春活泼吧。”

陶萌问：“你觉得谁青春活泼？”

杨景行才不上当：“不是和别人比，就是相对你自己来说。”

陶萌很主观：“装可爱就是青春活泼？”

杨景行说：“不是这意思，比如你要我客观的评价你的优缺点。”

陶萌很气愤：“这怎么了？”

杨景行强调：“主观，主观。”

陶萌没好气的看看别处，又问：“还有呢？”

“暂时没发现。”

陶萌点点头，认真的说：“可能我有时候不像她们那样，但是我不认为这和青春有什么矛盾。

我工作认真，但是从来没官僚过，嬉皮笑脸也做不好工作。

其实我也喜欢看电影，看漫画，吃零食，但是我觉得享受青春的同时也应该对青春负责！”

杨景行点头：“你说得对。”

陶萌又说：“也不可能所有人都能像你那样，逗玩这个逗那个，还能好好学习，一心几用。

我看过你练琴的样子，也没什么青春的……我说这些并不是要反驳你的话，我是想你明白，我其实没什么不一样。”

杨景行张了一下嘴，有什么没说。

陶萌说：“你想说什么就说。”

杨景行摇头：“时间没到。”

陶萌笑一下，但是马上就严肃了，盯着杨景行继续：“那我就说说你吧……可能我根本不懂你，说错了你也不用笑话我。

我觉得你，就是让人不明白你在想什么。

回头来看，整个高三我都比较放松，其实应该我谢谢你，但是我说不出口，就是因为我不知道你心里是怎么想的。

你知道不知道，有时候我觉得你是在调戏……戏弄我！

我真的无所适从！

当然，我知道你肯定不是坏心。”

杨景行自我检讨：“可能有时候我过火了，对不起。”

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