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第581章 诸葛瑾 我就负责生搬硬套二弟会帮我想办法微调落实的（第2页）

于是他就环视场内，见也没有外人，便随口吐露几句：“本朝的察举之法，一开始用意自然是好的。

但桓灵以来，积弊丛生，所举之人，不是花钱买的，便是地方豪强威逼郡守所致。

如果另行他法，比如增加考核，确保朝廷能沙汰地方上举荐上来的、实际不合格的人，必然对选才用士大有裨益。”

诸葛瑾这般说，也是怕直接说出详细的科举制思路，太过超前突兀，也让人接受不了。

便灵机一动，只是模糊地说了个在察举制基础上、稍加改良的方法，增加一道考核。

他本以为这么稳妥的“微改良”

，肯定会收获其他重臣的惊叹。

然而结果却是，只有庞统、鲁肃若有所思。

诸葛亮反而对大哥的说法，颇有些犹疑。

刘备也看出诸葛亮的态度倾向、似不寻常，便低声鼓励：“先生可是觉得此法稍有不妥”

诸葛瑾也看出刘备的故意之意，连忙说道：“既是谈论公务，不必顾虑其余，但说无妨。”

大哥都这么说了，诸葛亮也放下了兄友弟恭的顾虑，侃侃而谈：“司徒所言，固然有一定道理。

桓灵时，察举之弊，天下人所共见。

但是要说增加一些考核以应对此弊，却也有些牵涉过大，不适合如今的局势。

毕竟如今乃是乱世，主公选才，本就已经不拘一格，并非全然按照察举之法。

遇到能吏、勇士，只要有所建树，便能立刻得到拔擢，贫寒而有才干之士，出头之路并不匮乏。

所以，司徒所献之策，或许能在天下太平之后、选才之路不畅时，再行提出，却不适合现在。”

诸葛亮这番话，完全没有历史包袱，纯是就事论事，以治理效果为准绳。

倒是把极度依赖对历史先知先觉的诸葛瑾，说得一愣一愣的。

诸葛瑾不由异议：“这……选士之法都不完善的话，就算有一套庸下能上的赏罚体系，怕是也难以人尽其才吧要是有些人一开始就连表现的机会都捞不到呢

太史公在《平原君列传》中尚且记载毛遂之言，‘锥处囊中，方得脱颖而出’，但选才之法不当，连处于囊中的机会都没有。”

诸葛亮：“太史公所记，恰恰证明了我所言，毛遂自荐之前，为什么没有机会‘处于囊中’是因为当时赵国还算相对太平，没有遭遇危难。

而只要和平、不与敌逆激烈对抗，那些混吃等死的庸人，才能混迹于英贤之间，滥竽充数，导致真正的英才被埋没。

可是强秦迫近，赵国非联楚不能自保，生死关头，选才便不再拘泥于虚名，必须是真正能上庸下，毛遂便立刻得到了表现的机会。

我大汉昔日承平之时，选官多由孝廉入仕，只有孝廉之官，将来前途才会远大，已经形成了默契。

虽也有小吏、士卒出身的，因表现卓异而得升迁，但只要出身不好，前途就还是有限。

可是自从先帝乱世以来，无论是曹操还是主公，甚至是当年的董卓，已经提拔了多少有实干之才而无察举出身的文武如今孝廉出身还重要么可以说在敌我双方，都已经不重要了。

司徒嫌朝廷用人有陈年积弊，我却以为，眼下要调整的不是选官，而恰恰是考功。

只要主公放开从士卒、小吏中选才的口子，不拘出身，考功业绩好的立刻得到提升，自然能让能者靠真实功勋治绩升迁。”

诸葛瑾被二弟这番话一启发，也是久久不能平复。

他因为历史惯性，而倾向于科举，但现在看来。

在选官时强化考核，倒像是后世有些大学“严进宽出”

，高考录取的时候很严，最后学成什么样反而没那么严。

诸葛亮的说法，倒是“宽进严出”

，在选官的选择面上大大拓宽了，管你是小吏还是小兵，办事强或者打仗勇敢，直接就能上。

诸葛瑾更重的是后世礼部的“准入考试”

，诸葛亮更重的是已经进了门、给公家办事之后的“考功”

，也就是后世吏部“考成法”

管的事儿。

从后世历史的经验来看，礼部的“事前考核”

和吏部的“事后考核”

，都非常重要，都是一个朝廷人事工作得以高效运转的必要保证。

但是，怎么到了诸葛亮嘴里，如今这个特殊形势、环境下，后者的重要性会远远强于前者呢

诸葛瑾一时有点懵逼，愣了好一会儿后，他才终于想到问题出在了哪儿。

“我怎么就抄历史抄得灯下黑了！

居然把这一点给忘了！

果然历史不能死读书啊！”

诸葛瑾想通之后，脑中不由暗暗自责警醒。

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