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第137章 一百三十七章竹编小组成立（第1页）

第137章一百三十七章，竹编小组成立

那时候手工师傅的技术才叫技术，几个竹匠师傅只看了一眼图片就明白了如何操作了。

做一件竹编通常要经过：破篾、染色、编织、装提手等工序。

具体步骤如下：

第一步：破篾，这一步的主要工序有有：分篾、分层、过剑门刀、刮青、蒸煮、过圆刀；劈篾——用一把竹刀把竹子逐渐对半等分，就劈成了一根一根可用的篾丝。

（篾丝常用的规格有一毫米、两毫米、三毫米、五毫米）；过剑门刀——保证竹篾宽度一致的秘诀；刮青、过圆刀——刮青是保证竹丝均匀光滑的关键步骤。

圆刀可以圆掉篾丝的棱角、摸起来不圆润光滑不伤手。

一根竹篾通常要三道四次才能够有绸缎般的光泽和丝滑。

第二步：染色，碳化，防虫蛀，根据实际需要选择性使用即可。

第三步：编织，竹篾加工好之后就要根据所编器物的情况运用不同的编织手法编织。

编织技法经过数百年的发展已经演变出了上百种技法。

但是从大类上来讲分为：平面编、立体编、经纬编。

平面编织是立体编的基础，其它技法都是在这两种技法的基础上变化而来。

第四部安装器物的提手、圈口和缠藤，根据实际需要选择性使用，有的不需要安装提手。

大队部众人听到竹匠师傅的肯定都放下心来。

开始七嘴八舌的说道在哪里生产合适，有的说在家，有的说在大队部，最后商定在前几年吃大锅饭的食堂。

哪怕外面天还下着雨，直接就安排起来了，竹匠先去将吃饭的家伙都拾到好，妇女到大食堂编竹篾，爷们除照看田地几个人都上山砍竹子去。

在大队一番安排下全村都动起来了，只留龙华一个闲人。

看着村里忙碌的身影他也是会心的笑了笑，“劳动创造价值！

嗯，今天好像忘了啥事？”

“哦对了，学校！”

看了看时间已经十点多了，龙华在学校跑去，他丛报道后就去过一次学校，当时答应过校长只要有考试就会参加。

跑到学校正好同学们课件休息，龙华来找到王校长笑嘻嘻的说道“听同学们说今天有考试，我没迟到吧？”

王校长扭头一看是龙华没好气的道，“还没迟到吧，你不看看几点了？”

龙华挠了挠头说道“有事耽误了。”

结果又是引来校长一顿训。

王校长知道龙华不能用普通学生对待，但该有的说道还是要的。

站着接受完王校长的批评。

只见王校长指了指旁边的桌子说道，“你坐这，将这两份试卷做完。”

说完丛桌子上哪了两张试卷给他。

龙华看了看试卷“嚯，这是王校长自己写的试卷。”

抬头看了看王校长心想这时候的教育工作者确实是一心投身教育。

提起笔哗哗的写了起来，题目都是一些五年级的题目，只有两道题牵扯到初一的题目，这些题目对他来说根本不是事，用了二十分钟就将两份试卷写完，交给王校长。

“你就做完了？”

王校长狐疑的看着龙华

“是的。”

龙华笑道

王校长接过试卷看了看，首先这一手字就比较让人赏心悦目，不由地拿起笔改了起来，“第一题对，第二题对……最后一题对。”

接着又拿过语文试卷改了起来，“对，对……嗯，这作文写的。”

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