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第85章 课堂上的交锋（第2页）

这是在公开质疑周鹏（以及他背后的势力）在掩盖陆浩宇、周启明事件的真相！

周鹏的脸色彻底阴沉下来，镜片后的目光如同淬毒的冰针：“林学姐的批评很尖锐。

但科学需要开放的思想。

您是否过于…保守了？或者说，您对某些‘前沿领域’的抵触，是否源于…某些个人经历带来的恐惧？”

赤裸裸的人身攻击和威胁！

暗示林可因“特殊经历”

而变得偏执和恐惧新知！

林可迎着他冰冷的目光，非但没有退缩，反而向前踏了一步！

怀中的铅罐似乎感应到她的决绝，“沙沙”

声陡然加剧，冰冷感透过背包刺入肌肤！

手臂针孔印记也传来一阵强烈的灼热！

“恐惧？”

林可的声音陡然拔高，带着一种穿透人心的力量，“我恐惧的是对科学伦理底线的践踏！

是对生命的漠视！

是用华丽的‘前沿理论’包装致命的贪婪！”

她深吸一口气，目光扫过台下所有学生，声音斩钉截铁，如同宣言：

“真正的科学前沿，永远建立在坚实的实验证据和严谨的伦理审查之上！

而非捕风捉影的‘时空指纹’和对灾难幸存者的窥探！

周老师，您刚才提到氟代化合物可能穿透血脑屏障。

那么，我想请教一个更切合‘前沿伦理’的问题：”

她猛地转身，目光如同两把利剑，直刺周鹏！

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“如果存在某种理论上能‘定向修复神经损伤’、但需要以极微量、极不稳定的锕系元素（比如Ac-227）异构体作为核心催化剂的化合物，”

林可的声音如同寒冰，一字一顿，清晰地吐出那个禁忌的名字，“其合成与应用所伴随的放射性风险、伦理困境，以及对‘修复’界限的模糊定义——比如，它是否可能被用于‘定向消除’而非修复记忆？这些现实而严峻的伦理挑战，难道不比虚无的‘时空扰动’，更值得在今天的‘高等化学前沿’课堂上探讨吗？！”

Ac-227！

“记忆棱镜”

的核心催化剂！

伦理困境！

定向消除记忆！

林可的质问如同重磅炸弹，在安静的教室里轰然炸响！

所有学生都惊呆了！

这已经完全超出了课堂讨论的范畴，直指最敏感、最危险的科技伦理禁区！

更是将星N生物科技和周鹏极力隐藏的目标——Ac-227和“记忆棱镜”

技术——在公开场合撕开了一道口子！

周鹏的脸色瞬间变得铁青！

他精心构建的学术伪装被林可用最直接、最锋利的方式撕得粉碎！

镜片后的目光充满了震惊、愤怒和一丝被戳穿核心的狼狈！

他握着激光笔的手指关节因为用力而发白。

整个教室陷入了死一般的寂静。

只有林可怀中铅罐那冰冷的“沙沙”

声，在她自己的感知中，如同胜利的战鼓，又如同催命的符咒，在无声地回响。

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