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第12章 归来的拍器与新的平衡（第2页）

首发阵容，我们会根据这几天的训练状态来定。”

这个决定在队员们的意料之中。

陆弦的回归固然重要，但球队刚刚经历了一波连胜，保持阵容的稳定性和延续性同样关键。

而陆弦本人，也接受了这个安排，他知道自己需要时间来找回最佳状态。

接下来的训练，除了常规的技战术演练，马国强特别加强了定位球的进攻和防守训练。

既然凌云中学擅长定位球，那么白马高中也要利用好自己的定位球机会。

李明和陆弦轮流主罚任意球和角球，不同的脚法和落点，为球队的定位球战术增加了更多变化。

同时，球队也在演练陆弦上场后的不同战术组合。

比如，陆弦上场后，是替换王浩，维持4-3-3，还是变阵为4-2-3-1，让陆弦回到他最熟悉的前腰位置？这些都需要根据比赛的实际进程来决定。

陆弦的回归，像一颗投入平静湖面的石子，激起了阵阵涟漪。

它带来了希望和更多的可能性，但也带来了一些微妙的变化和新的平衡问题。

如何将核心球员顺利融入已经磨合成功的体系，将是马国强教练面临的新课题。

周六下午，虞越市第五中学体育场。

白马高中客场挑战凌云中学。

天气有些阴沉，似乎预示着这不会是一场轻松的比赛。

看台上，白马高中的随队球迷占据了一小片区域，他们挥舞着旗帜，期待着球队的第五场连胜，更期待着那个熟悉身影的回归。

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陆弦的名字出现在了替补名单上。

他穿着替补球员的黄色背心，坐在替补席靠前的位置，目光专注地看着场内。

白马高中的首发阵容相比上一场没有变化，依旧是李明、郑强、王浩组成三中场。

马国强教练显然希望用经过考验的阵容先稳住局面。

比赛开始后，凌云中学果然展现了他们硬朗的风格。

他们在中场的逼抢非常凶狠，身体对抗频繁。

白马高中在中场一度有些被动，王浩在对方的贴身紧逼下，出球显得有些困难。

第10分钟，凌云中学获得前场任意球机会。

对方将球吊入禁区，身高马大的9号中锋高高跃起，力压张伟抢到头球！

幸好孙宇注意力集中，将这次攻门稳稳抱住。

白马高中逐渐适应了对方的节奏，开始通过耐心的传递寻找机会。

第18分钟，林涛在左路接到李明的转移球，连续晃动后突然起脚传中，陈思在禁区内抢点头球，可惜稍稍高出横梁。

双方在中场展开激烈缠斗，场面有些胶着。

白马高中虽然控制着球权，但面对凌云强悍的身体对抗，很难打出流畅的配合。

王浩然几次尝试送出直塞，都被对方经验丰富的中后卫破坏。

上半场比赛波澜不惊，双方都没有创造出太好的得分机会，0:0的比分维持到了中场休息。

更衣室里，马国强教练指出了球队在上半场的问题：“对方的逼抢很凶，我们的出球节奏有点慢了。

王浩，你需要更果断一些，不要怕失误！

李明，郑强，中场拦截做得不错，但由守转攻的速度要加快！”

“下半场，我们要提速！

尤其是两个边路，要更坚决地打对方身后！

陈思，多跑动，拉扯他们的防线！”

他看了一眼陆弦，但并没有立刻做出换人的决定。

下半场开始，白马高中加强了进攻节奏。

林涛和替补邹亮上场的赵凯在边路表现活跃，频频制造威胁。

第55分钟，赵凯右路突破后传中，陈思头球摆渡，郑强跟上一脚劲射，被对方后卫用身体挡出底线。

角球开出，禁区内一片混乱，田野的射门打在对方球员身上弹出。

白马高中的攻势渐起，但距离进球总是差那么一点。

时间来到第65分钟，场上比分依旧是0:0。

凌云中学的防守反击依然具有威胁，他们的9号中锋几次头球都给白马防线制造了麻烦。

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