钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第二十三章 酝酿（第9页）

于悦不接话，说多无益。

临近寒假，世元跟父母交流了赡养安排的问题，他说这事的时候并不是平和坦荡的态度，而是首先就把自己的姿态定位成”

不孝之子“了。

这一来，反而刺激了他母亲，她那一套陆续派上用场，很快的谈话无法继续，事情没得商量。

话又说出口了，事情僵着不上不下。

家公在这时候的态度就很关键了，他同意跟年青人分开，说自己早就想回家乡盖房子回老家住，世元当时差点就为父亲的深明大义就给跪了，这一年多因为公媳关系搞得自己非常难堪，他又是个要面子的人，老乡们议论纷纷让他颜面尽失。”

你啊，平时嚣张狂妄一副人王的样子，原来是个妻管严，连自己老婆都驾驭不了，做什么男人？修理下就老实了，女人不能惯！

“。

世元每次听到这些心里都很难受，他总说，“她已经够苦了，我们做男人的不能太过分了。”

老乡本已经忘了于悦那档子事，经世元这么一说也赶忙改口，“也是，你老婆以前看起来挺温和的，你爸那个脾气也不好，太难迁就。”

世元自嘲的笑笑，“本来不会怎么样，就是有些人捅火，我爸爸骂了于悦，骂得话太不讲理，话又难听。

她在自己家就掌上明珠一样，自己爹妈都不舍得骂，被你这么一个‘外人’来骂，当然受不起，你以为跟我们一样啊，爹妈边打边骂边长大，早就脸大皮厚了。”

老乡连忙说是，不好再煽风点火，便适可而止。

父亲虽然同意，但提出的问题几乎就无法实现，首先，他自己没钱，其次，孩子也没钱。

所以这话讲出来没实际效果。

这时候，世元把于悦的第二套方案提出来了，”

我考虑过了这个问题，只是你自己不说你想回家乡住我也不好开口说，怕你以为我赶你，我们当个小小老师也确实没什么钱，现在叫我们拿个十万八万的也拿不出来，要不就把这套房子卖了套现，拿三十万回家盖房子，其余的就当支持儿子在城里买房，我跟于悦公积金也可以用得上。

“

话刚说出口家娘就抗议了，”

你想得美，你跟你老婆城里买房以后我还敢来？把我们房子卖了换成你们的？你真会算，一下子有两处房产了，以后你回老家去赶我出门，那我岂不是要大街上去睡？“

世元脸都涨红了，”

妈，你是不是把儿子当贼防？儿子在你心中中就那么坏？这是在讲正事，不是赌气，你们两个人的实际问题，总要有一个方案拿出来！

“

”

你们这些读了书的人心真硬啊！

你忘本！

乡下哪家不是老了跟儿子，不然养儿子来干嘛？“

”

我不是不养你啊，生活费会给的，你扯到哪里去了。

爸，你认为怎么样？“

母亲一脸的落寞，眼泪跟断了线的珠子似的不断往下掉，父亲看她这个样子，只好转圜。”

世翟还要再生一个，大的都没人带，再来一个小的我们更不可能回家住了，哎，带人要紧，以后孩子大了再说吧。

谁叫他们做了这样的生意，没日没夜的活计，谁叫他当时不读书？“父亲愤愤的，一脸的恨铁不成钢。

母亲看这个样子哭得更惨了，”

人家怎么教育孩子的？兄弟之间这么团结？我们家兄弟之间都快没来往了！

人家都是相互帮扶，你们呢？要是我死了，管你们怎么样，我还活着就这样子，叫我这么看得过去，不孝啊。

你做大哥的就不会让一让，你什么都比他好，这么就不懂提携下自己人？“

”

妈，你这个样子，怎么商量事情？世翟收入比我高啊，他哪点比我差了，一部车18万也买了，我连车都买不起，你说他一天到晚在店里，也要看看我每周两次六点值班到晚上11点，再大风雨再冷都得骑着摩托车走，店里至少不用风吹雨打日晒吧，你就不心疼我？我已经够谦让了，就你们来这么些年，生活费大部分都是我这里出吧？他们家孩子一天没落下，我家榕榕你们有办法全心全意带？还有，我如何提携他？他要学历没学历，要能力没能力，要技术没技术，脾气又不好，我就一个小小老师……“说着世元也要落泪。

”

还说你不会‘奸诈’兄弟的？你是桩桩件件都记得这么清楚啊？你现在拿出来跟你爹妈算总账啦？他们一天到晚在店里，孩子没人带，我们不去，你看得过去吗？有些做大哥直接就把侄女带到自己家里来吃住了，你呢？世翟跟你比？你们倆都轻松，他倆个多累？你一周几节课？站上去讲几句话就有钱来，更不要说老了差别就大了。

“

”

妈，他们没工作没退休金不是我们害他的！

我这种用脑的活才累，在单位里混也没这么单纯，各方面关系也要处理好，你看不到的麻烦事多着呢。

我不是跟你算账，我什么时候计较过？你们没办法全心全意带榕榕我也认了，于悦这么大的一场病也没让你们耽误过一天带他们家孩子吧？她那么要强，累的时候没跟你们说呢，就麻烦丈母娘了。

你们这几年都在我这里，生活费我们夫妻出了，没让你们出一分钱吧？世翟什么都理所当然，他从没主动说一声让你们到他们那生活吧？于悦生病的时候他们夫妻还搞得大家不安生，要不然她跟我爸怎么会如此不愉快？“

听到世元扯到于悦的病，家娘登时不言语，脸上还是忿忿不平的气色。

”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。