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第32章 寻宝上（第1页）

“问到了，问到了……”

白鹭中学高中部的教学楼后，僻静的阴凉中，几个人风风火火地聚集在一起——高一（5）班机动组的四位。

自从确立了夺取5万元的“宝藏”

来扩充班级资金的目标后，四个人都陷入了忙碌中，各展所能。

迫不及待喊话的是石介，他手中扬着几张纸：“这是我从学校文化部外拿到手的，目前已经公布的关于宝藏的线索。

只要将线索解出来，就可以接近宝藏了。”

石介异常兴奋……四个人分工行事，他跟高也打了赌，如果寻到宝藏且自己出力大，就和高也调换角色，由自己来扮演可以随时亲近森夏的贴身侍卫。

在寻找线索的过程中，他是第一个冲到文化部的，其他人尤其是高也，不可能比自己更快。

石介有充分的信心，自己将取得战略上的领先！

然而等他看到高也的手里也拿着一叠纸之后，登时傻了眼：“高也，你怎么可能……”

“傻了吧你，学校说要公布宝藏线索，如果只在文化部发放信息，那岂不是自找拥堵。”

高也笑中带着得意，“整个学校信息发放地点足足有5处，能拿到线索消息的可不止你一个。”

“我也拿到了。”

森夏和田树异口同声，扬了扬手中各自的一叠纸。

“咱们现在依旧算是平手。”

高也宣布。

“不行。”

石介跳出来反对，“你们光拿到线索消息有什么用，得解出来真正拿到线索才算数，懂吗？我可告诉你们，我已经在来的路上，解出其中一条线索了。”

说着，石介将自己手中的纸铺在教学楼后的草地上，指了指其中一张。

不愧是学校，发放的宝藏线索，都是以题目的形式出现的。

石介铺开的四张纸的顶端，分别写着数学题、语文题、英语题还有科学题的提示字样。

语文题下面字不多：李清照，押。

“看到没有，这条线索已经被我破解了。”

石介摇头晃脑，“根据一般的规律，藏宝只能在一个地方，真正要给提示，1条足以，学校不可能闲着没事给出足足4条来……这只能说明，我们得到的这个线索，只是第一级线索。

根据四个题目，找到四个新的地方，然后可以分别得到一部分第二级线索，拼在一起，就是最终藏宝的地点！”

“有道理。

电视小说里都喜欢这么来。”

田树认同地点头。

“不仅仅有道理，还有结果呢。

你们看这个语文线索……李清照是古代著名词人，学校和她有关的地方只有图书馆。

所以这一个提示，说的就是图书馆。

咱们只要去图书馆找到放李清照作品的专柜……新的线索，一定就夹在某本书里面！”

石介宛若一个大侦探，直击最终目标。

“押字怎么解释？”

森夏提出疑问。

“这个……”

石介犹疑了一会儿，灵光一闪，“这个简单，‘李清照’暗示了藏有新线索的书在哪儿，而这个‘押’字，则一定指示到具体是哪一部作品。

如何解读这个押字，我暂时还没有想出来，但我们可以不用理会，因为李清照的作品算起来也不会超过一个书柜，我们一本一本地翻一翻，总归能找到目标所在。”

森夏不再疑惑，她觉得石介说得确实颇有几分道理。

“怎么样高也，现在知道石介大才子的厉害了吧。”

石介放声大笑，“没关系没关系，不过是0:1暂时落后而已，你之后再努力，还有追上我的机会的。”

“你这么自信的话……给我解释解释这个咋样？”

高也从自己手中抽出一张纸，递到石介面前。

赫然是那张标有数学题三个字的线索。

这样数学题的纸不同于语文题，它不是什么哑谜，而是一道切切实实的题目。

题目的内容是计算，不过不是高中级别，而是大学高等数学范畴的微积分计算题。

题目底下还做了交待：各位同学，本题是大学微积分的基础题，难度不大，可以自学公式求解。

图书馆内有相关书籍供借阅与查看。

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