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第十六章 为什么要学习英语（第1页）

?如果说在学生中做一个统计，你最不喜欢的是哪门课？

那么女生中数学应该排第一，男生中英语基本没得跑。

【系统：课堂挑战开启！

】

挑战内容：班里对于英语的学习氛围极差，学生非常敌视学习英语，请试图改变他们的思想。

挑战奖励：英语学习机一台（可用来播放听力、进行发音教学）。

看到班里这三个男生对英语深恶痛绝的样子，林平有点想笑。

但是他同样意识到这个不是个简单的小问题，他必须要严肃对待，纠正他们的想法。

思想工作在学生学习当中是首位的，思想有问题，学习不积极。

都说兴趣是学生最好的老师，学生一旦对某个科目没有兴趣而且怀有抵触心理，那么他对这门课的学习将是毫无疑问的差。

林平摸了摸下巴，心里想着即使不能使学生们对英语产生兴趣，那么也一定要纠正他们敌视英语的看法，至少要使他们拥有一颗平常的心。

林平看着他们开口问道：“好，既然你们都不喜欢学英语，那么你们每个人都说个理由，说给我听听，为什么不喜欢？”

刘卫国第一个站起来，慷慨激昂的说道：“我们是中国人，我们说汉语。

我们凭什么要学英语？外国鬼子在以前还欺负咱们，侵占咱们的国土杀害咱们中国人，今天咱们反而要学他们的语言，凭什么？就这么没骨气吗？”

“好，我从刘卫国同学的发言中听出了朴素的爱国精神，这是非常值得表扬的。

是的，我们是中国人，说汉语，写汉字，生于斯长于斯，为什么要去学英语呢？”

林平首先肯定了年轻气盛的刘卫国的爱国精神，然后继续说道，“那么学英语就等于不爱国吗？”

“显然不是！”

林平说道，“如果说学英语就算不爱国，那么我们现在几乎天天在叛国，为什么？电是西方人发明的、灯泡是西方人发明的、你们手中的课本现在也是由西方人发明的机器印刷的，课本里的知识除了语文、中国历史、思想品德，其余的几乎也都是由西方人创造。

时至今日，各种高科技的发明几乎都是由西方人创造，而至今美国的科技仍然领先我们至少有二十年，知道为什么吗？”

五个孩子没有说话。

“就是因为我们有一段时间夜郎自大自以为是。

就像是龟兔赛跑，我们就是那只兔子，我们睡着了，而且睡了好长时间，一觉起来，发现人家乌龟造了一辆小汽车，然后乌龟开着小汽车突飞猛进，我们只能望尘莫及。”

林平看了刘卫国一眼，“刘卫国同学刚刚也提到西方人以前欺负过我们，八国联军侵华、火烧圆明园，这些在你们初二的历史课本都将学到。

但是为什么呢？为什么那段时间受欺负的是我们，而不是和平相处或者说我们欺负他们？”

刘青梅在下面低着头小声的说道：“因为我们落后。”

“是的，没错，就是因为我们落后！

落后就要挨打！”

林平说道。

“凭什么！

凭什么落后就要挨打？”

刘向前不服气的站起来问道。

“你们有没有学过一个成语，叫做‘匹夫无罪，怀璧其罪’？”

林平见大家摇了摇头继续说道，“这个成语的意思就是一个普通人本身没有罪过，但因为身上藏着珍贵的珠宝招惹了祸端。”

“为什么？”

同学们不明白其中的道理继续问道。

“因为你没有能力保护这些财宝而且不懂的怎么去用它！

而那时的中国就像是个身上带着财宝的匹夫，地大物博，资源丰富，但是赤手空拳没有能耐。

于是英国人就试探着扇了我们一巴掌，‘啪’，他当时想的是如果这个匹夫反抗的凶猛，就道个歉赶紧跑，但是没想到是这一巴掌就把这个匹夫打晕了。”

林平在讲台上说着，下面的学生们听得津津有味。

“那时候的英国仅用了几千人就从广东沿着海岸一直打到了直隶地区，也就是天子的脚下，于是咱们慌了，签订了条约，进行了赔偿。

为什么区区几千人就可以把一个五亿人口，百万士兵的国家打的跪地求饶呢？因为科技。”

林平喝了口水。

“英国人打了这一巴掌，不仅打晕了匹夫，还搜刮了巨额的财富，这时他们发现这个匹夫是真的富有，富有到让所有人都眼馋，那财富他们十辈子都没看过。

消息走漏了出去，于是人人都想来占点便宜，他们便一窝蜂的涌了上来，一次、两次……匹夫不断反抗，但因为差的太多，亡羊补牢都难以奏效，这就造就了中国近代的屈辱史。

而这其中最著名的一个运动叫洋务运动，洋务运动的口号是什么？”

林平问道。

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