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第五十一章 谢柔柔（第2页）

由于小时候的经历，宁光是真的不喜欢，甚至有些恐惧跟生人开口的。

像谢柔柔这样爱笑又不多话的，简直量身定做好同桌。

更别提两人还是学渣同盟。

然而宁光一厢情愿认为的学渣同盟在几个月后就抛弃了她，谢柔柔不愧是小学老师千辛万苦也要拉回课堂的学生，仅仅花了几个月的时间，就追上了班里的进度，而且看她一次比一次高的考试成绩，她还能更进步！

班主任为此专门在班会上狠狠表扬了她一番，宁光近水楼台……啊不是城门失火殃及池鱼，被拉出来充当反面教材，告诫大家要学习谢柔柔，不要学宁光。

宁光照例用面无表情迎接大家的注目礼，心头很有些愤愤不平：学我？你们家务未必做的有我利索，学我还学不会呢！

这种场面对她来说司空见惯，郁闷了会儿也就算了，倒是谢柔柔成绩提升迅速，老师打算给她换到前面去坐，很让宁光唏嘘。

毕竟这段时间两人相处的还不错，也不知道谢柔柔走后会换谁来跟自己坐？

宁光跟之前的同桌，或者说跟班里大部分同学，关系都很平淡，偶尔还要起点争执。

相比之下，跟谢柔柔坐了几个月，都客客气气的，算是相当省心了。

还好谢柔柔似乎也很满意她这个同桌，婉拒了老师的好意，说自己个子高，坐前面恐怕挡到同学，视力又好，坐后面也没什么影响。

班主任起初劝她，说坐前面比较容易集中思想，不会被后面这些落后分子的小动作分心。

但谢柔柔羞羞怯怯的表示还是想坐后面，班主任想想人家成绩也是坐后面升起来的，似乎现在的位子对她没什么坏影响，也就答应了，只说如果后面有人打扰，就跟老师说，到时候他再安排……说这话时班主任特别看了眼宁光。

就仿佛宁光多半会打扰谢柔柔一样。

宁光木着脸翻开书，假装什么都不知道。

这件事情之后宁光跟谢柔柔的关系莫名好了点，宁光其实不觉得谢柔柔不肯坐到前面去是为了自己，但留住一个处得来的同桌总归是心情不错。

两人这同桌一做就做到毕业，虽然都不是爱说话的人，到升初三的时候毕竟很熟了，偶尔也会说说话。

临近中考的时候，甚至还讨论过几次以后要做什么。

谢柔柔的成绩在升上初三之后更上层楼，第二次测验就考进了全年级前十，这一度引起了整个年级的轰动，班主任对她也越发重视了，因为按照黎中以往的成绩，前十都是有能力争取县中的。

这次班主任是非常强烈的劝她坐到前面去了，谢柔柔仍旧是拒绝，拒绝的非常艰难，最后小声说了句：“坐前面大家都看着我，我会紧张，听不进去课。”

班主任才作罢。

然后隔天宁光就被课代表找借口喊去办公室了，班主任亲自谈话，看这阵仗她还很担心，以为自己做错了什么，结果班主任说的是谢柔柔的事情，说谢柔柔同学成绩越来越好了，但胆子太小了点，让同桌得空劝一劝，免得中考的时候，败给了心理素质，发挥失常。

“谢柔柔家里的情况你应该也听说了。”

班主任皱着眉头，“她家里比较困难，支持她念书的意愿也不强烈，能上初中，还是她小学老师不放弃，到处奔走，找了政府的人出马，连哄带骗带吓唬，才让她父母松口的。

如果中考不能考到很好的成绩的话，估计就要回去嫁人了。

所以为了她的未来考虑，她中考只能成功，不能失败！”

从来没有被老师委以重任过的宁光很紧张，手放在身体两侧，直接站起了军姿，小心翼翼问：“那，老师，我要怎么跟她说？”

“……”

班主任陷入了长考，最后叹口气，“算了，你那成绩，估计也说不出什么有水平的话，别说的谢柔柔越发紧张了，到时候就惨了。”

宁光：“……”

她被打发回教室，才坐下来，谢柔柔就问：“老师找你干嘛？是作业做错了吗？”

说着已经在翻自己的作业本了，因为宁光的作业基本都是抄她的，如果宁光错了，排除抄错的可能，就是谢柔柔做错了。

“没有，老师怕你中考的时候紧张呢。”

宁光犹豫了下，如实说，“想让我劝劝你，但我不知道怎么劝，他也觉得我不会说话，就让我回来了。”

谢柔柔暗松口气，说：“我还以为我做错了。”

“现在又不是中考，做错了也无所谓。”

宁光笑她，“反正你成绩那么好，老师也不会因为做错一道题目就打你骂你。”

这个时候不同于后世，老师有着绝对的权威，打骂学生都是家常便饭，而且家长知道了多半也不会跑学校闹，只会给老师点赞，感谢老师对自己孩子严加管教。

所以即使是女学生，像宁光这种学渣，被打手心也是常事。

当然谢柔柔这种好学生，还是潜力巨大的类型，又是一个待遇。

“你不懂，我这辈子，只能指望念书。”

宁光正羡慕着，却见谢柔柔没有笑，而是很严肃的说，“如果中考没考好，我也就完了。”

宁光这种学渣是不太能够理解谢柔柔破釜沉舟只此一战的心情的，因为她就没指望过自己中考能考好。

闻言安慰了几句也没放在心上，对于宁光来说中考即使悲剧了也不至于完了，不是还能出门打工？

想到可以去沈安怡所在的地方打工，这哪里会完啊，这简直就是多年来梦寐以求的好事。

简直想想就美滋滋，甚至忍不住笑出声。

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