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第二十章 天降横祸（第2页）

第二天。

文化课。

对卢梭来说，如果有什么比练习4X100接力更让人心烦的话，那肯定就是文化课了，包括但不仅限于高数、语文、英语等等等等。

省队里对运动员的教育体系，是有些混乱的，因为继承了鹏城体院的文化教育课程，所以专业课比较多，比如运动生理学、运动心理学、体育概论等等。

但很多被招入省队的特长生，是从初中直接召过来的，教练和家长都希望他们能够一边练习体育，一边完成高考前的课业准备，以备将来体育没出路时，去参加高考。

所以这就造成了卢梭要面对的课业非常繁重，达到每周安排三个上午的文化课时间，完全无法承载的地步。

而省队的这些运动员，嗯，不能说他们头脑简单，但上天造物，肯定没有完美，当运动员们把大把时间都花在体能训练上时，智商在线的时间也就不会太长，文化课，也在大多数时间变成睡觉课。

特别是今天这节高等数学，卢梭记得自己小时候也挺聪明，小学的时候数学老师还总夸他，但上了高等数学课才知道，他小时候学那个叫‘算术’，现在要学的这个叫‘数学’。

卢梭一边听课一边神游物外，睡意侵袭大脑，疲倦麻木心灵，就在他昏昏欲睡的时候，一个纸团‘嗖’一声飞过来砸在他脑袋上，登时让他一个激灵。

谁？

卢梭转头，就望见朱诺趴在桌子上跟他挤眉弄眼，又指着地上的纸团。

对，朱诺和卢梭一个班，这个班叫高考班，学的都是高中的知识。

卢梭瞧瞧前面讲台上白发苍苍的老师，弯腰下去捡起纸团，打开后就见上面惟妙惟肖的画着一个女孩，这个女孩在做几个动作，都是之前卢梭教过朱诺的。

画得不错啊……多才多艺啊……

卢梭知道朱诺的意思，是在问他，这几个动作对不对。

有对有不对。

卢梭拿起笔，开始在朱诺传来的纸条上涂涂抹抹，在某个动作上画上对号或者叉，再写上注意事项，比如发力点，写完后，也团成团，抬头瞅一眼，趁老师没注意，‘嗖’一声又扔了回去

啪！

纸团打在田时伟脸上，正趴在那里睡觉的田时伟‘腾’一声站起来，大声说：“啊？下课了？”

哄～

学生们哄堂大笑。

讲台上的数学老师茫然面对这群活力充沛的少男少女，一时不知道该怎么办。

就在这时。

‘砰’一声门被推开了。

短跑、跳高等几个教练站在门口对着教室内的运动员们虎顾狼视，登时这些才精神起来的运动员们就像是被扼住了命运的喉咙那样，转眼间悄无声息。

“笑得挺开心啊。”

陆锦荣不阴不阳地说着，并走进来，他先对数学老师点头示意，然后对班级内所有运动员说：

“我们几个教练商量过了，为了更好地帮助大家掌握文化知识，做一个德才兼备的运动员，本次省运会设立一项文化课的要求，凡是考试不及格的，将不被列入本次省运会的参赛名单。”

啊……

这个消息像是晴天霹雳一样劈进大部分人耳中，很多人都在怀疑自己的耳朵，特别是卢梭，这不是天降横祸么！

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