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十三 进步（第1页）

期中考结束后，学校派人把期中考的成绩单送交该同学的家长。

叶如高接到叶仁吉的成绩单，便问送成绩单的老师：“王行义同学的成绩单在哪里？”

老师说：“在这里，但我要送交王行义同学的家长收，你如果要看，看完交还给我。”

便拿出王行义的成绩单递给叶如高。

叶如高看了单中填着数学一百分，语文一百分。

喜笑颜开地说：“真是我的好贤侄，成绩这么好！”

便把成绩单交还给老师，笑着说：“麻烦了！”

叶如高拿着叶仁吉的成绩单，看与不看踌躇不决。

宋清清说：“打开看是怎么样！

是否有进步？”

“我认为这么愚顽的小子，朽木难雕，进步也进步不到哪里去！”

叶如高摇头说：“你看吧！”

宋清清打开成绩单，单中填着：数学六十一分，语文六十二分。

不禁笑容满面说：“有进步，大大的进步！

二年下学期期末考两科合起来才四十五分，如今两科都考及格了，这真是太好了！”

叶如高听了，转头一看，果然如此！

也有一点高兴。

但想起王行义两科的成绩，又不禁心灰意冷。

便冷冷地说：“考及格有什么值得高兴？能考上像咱们侄儿的成绩，那才高兴呢。”

“叶仁吉基础太差，怎能比得上行义！

能进步到这个地步，已经是难能可贵了。”

宋清清接着说：“这进步是行义的功劳，你应该把以前对待仁吉的态度改变，不能对待仁吉继续用这样的态度，这样做，行义也不好意思。”

“你说得对！”

叶如高微微一笑说：“别说我今后不愿意去打这小子，即连骂也不愿意呢！

这小子已对咱们怀恨在心，只叫‘您们’，连爸爸妈妈也不愿意叫，读书进步是行义的功劳，是他的造化，咱们拭目以待，看这小子接下怎么样？”

……

王行义向方玉柳、郑文顺提出建议说：“叶仁吉同学这次进步很快，应该给予表扬，使他更加努力学习，以吸引成绩差的同学进步。”

方玉柳、郑文顺认为王行义说得对，看在王行义面上给予叶仁吉表扬说：“叶仁吉同学近来能发奋攻书，认真学习，进步很快，二年级下学期期末考数学考二十五分，语文考二十分，在这次期中考时，数学考六十一分，语文考六十二分，进步了七十八分。

读书成绩差的同学应该向叶仁吉学习，不要灰心，勇往直前……”

叶仁吉听了非常高兴。

这是他从读一年起至今的第一次受到老师的表扬，他就更加努力，在王行义帮助下进步更快……

……

转眼间到了期末，同学们进入了期末考。

考书结束，学校放了寒假。

学校派人把本学期的成绩单分别送交同学的家长，还得叫家长签字。

叶如高接到叶仁吉的成绩单，又不想看，先向老师拿王行义的成绩单来看，数学一百分，语文一百分。

下面评语是：

王行义同学学习认真，善于思考，是本校最优秀的同学。

成绩全班第一，希望戒骄戒躁，把优异成绩保持下去……

叶如高叹道：“行义这贤侄真令人疼爱，数学、语文都是考一百分。”

送成绩单的老师说：“王行义同学从读一年第一次考书至这学期期末考，每次都是两科合计二百分，没有退步一分。

本校校长、教导、各个教师都对王行义同学非常重视。

听说是叶总的侄儿，叶总应该高兴才对。”

“对！

对！

对！

老师说得对！”

叶如高喜笑颜开地把成绩单交还给送成绩单的老师。

宋清清笑逐颜开地说：“咱们的侄儿真了不起，深受全校老师的重视。

过几天咱们去王允文家，给行义压岁，行明压岁，东西高级的买一些去给允文一家吃，钱拿一点给允文开支。

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