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第26章第26章（第3页）

在范长庭眼中，除了关乎自己的事情，其他的过得去就行了，都懒得费那份心。

他说孩子再长大些自然会懂事的，懂事了就会想通的。

就这样，孟驼玲想家访的事情再次泡汤。

她闷闷不乐的回到学校，看见书桌上还有一个包裹没有拆，就动手拆了起来。

打开包装，里面有一封信和两本新书——《城南旧事》和《夏洛的网》。

信是用竖行的宣纸信笺写的，楷书的毛笔字十分清秀整洁。

孟驼玲轻轻展开信，读了起来：

孟老师：

您好！

这两本书是我参加出版社读书征文活动获得的奖品，今天给老师寄去，希望您和您的学生喜欢啊。

我非常佩服您，非常感谢您对我的支持与鼓励，我也非常喜欢看您的帖子和博客，从老师的身上我学到爱岗、敬业、坚强、乐观，还有很多、很多。

同时也希望老师在工作中要保重身体。

虽然我们远隔千山万水，但我们的心灵是相通的。

让我们一起唱起那支歌吧：让好人都一生平安！

学生小羽毛

丁卯年秋日书于彭城

在落款处还印上一枚私印和一枚小白兔生肖印

读罢来信，孟驼玲的心情稍稍好了些。

她打开隔壁教室的门，把那封特别的信用透明胶带粘在石灰刷的墙壁上。

明天上课的时候，她要给孩子们讲自己与小羽毛之间的故事，还要给孩子们讲一只蜘蛛和一头猪之间的友谊的故事。

她坐在空无一人的教室里欣赏着自己布置的教室，或许是无聊吧，她突然想起自己学生时代的老师有个收集“课桌文化”

的癖好，他在课堂上给学生们讲的时候还忍不住笑了。

什么【十八一枝花，四十豆腐渣】

【学海无涯，回头是岸】

【某班女生一回头，直接吓死一头牛】……

孟驼玲想到这里也心生好奇，农村的孩子会在课桌上写些什么画些什么呢？

她便低头朝桌面上看去。

这不看不要紧，一看就吓一跳。

桌上有画变了样的灰太狼，怕别人认不出来，还特地在旁边歪歪扭扭的标注灰太狼，当然少不了那句口头禅：“我还会回来的！”

真正令孟驼玲吃惊的是，她在田野花的课桌上看到了【孟驼玲】的字样，数一数总共写了八九个，横七竖八的排布着，全是用小刀刻上去的。

田野花为何将孟驼玲的名字刻在课桌上？是因为喜欢她还是憎恨她？孟驼玲想问，却又不敢问。

虽然成为老师之前，她学习过专业的心理学和教育学，可是，此时她却找不到任何的专业名词来解释田野花的行为。

从刻痕来看，应该刻有一段时间了。

孟驼玲在大脑里搜索着她跟田野花之间的每一次交集，想从中找一找线索……

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