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终章 守岸篇25再见翟星（第7页）

这位汉子在世界游戏开始前，曾在冰原上执教三十八年，零下三十度的暴风雪中，为了贫瘠地区的孩子能读上书，阿廖沙曾拖着雪橇运送课本，直到左腿冻伤溃烂。

他曾教过上千名孩子，他们都成功走出了寒冷的荒原。

可贵的是，他教过的许多学生素养极好，竟都成为了强大的玩家。

当太阳花圃中的神明提问“你还渴望什么？”

，阿廖沙颤抖着嘴唇，缓缓掏出一本发霉的桦树皮笔记本，鼓起勇气道：

“这是我爷爷1945年从柏林带回来的乐谱……自从世界游戏开始，我就再没有歌唱的精力。

苏先生，我希望……希望新世界的音乐课还能教孩子们唱《喀秋莎》这些歌。”

……

【No.9

Answerer·周广福（农民）】

A：“苏领导，俺种了一辈子的地，所以游戏一开始，俺就带着老乡们去研究

怎么在主神世界里种地了。”

“您瞧，这，这是变异种子，再贫瘠再奇怪的土地，都能种下去。

新世界的地……能让我这老把式接着种吗？不过，这些麦种记得怎么在酸雨里生长，比俺这老头子有用多哩。”

……

【No.10

Answerer·阿卜杜勒（船夫）】

A：“苏先生，我驾了一辈子船，我航船的每个铆钉都刻着洋流的唱词，就算新世界没有海，至少让我们的孩子在甲板上跳舞吧？”

“到了新岸边，能给我们留艘船不？这些年轻人还没学会看洋流，我得教他们怎么在风浪里认路。”

……

【No.11

Answerer·叶平（核电专家）】

A：“我渴望仍能聆听机械运作的声音。”

“囡囡，爸爸把毕生所学上传论坛了，将来会有人替爸爸教你画工程图……哦，不好意思，您不是囡囡，我经历过比较严重的污染，有点精神失常……”

……

【No.12

Answerer·玛尔塔·何塞（生态工程师）】

A：“我的团队模拟了亚马逊雨林超过90%的生态链。

我们保留了所有濒危物种的基因样本，甚至包括……那些被人类定义为害虫的生物！”

“苏先生，请务必活到新世界雨季来临那天，您得亲眼看看那些漂亮的瓢虫是怎么在玻璃上产卵的呀！

……

【No.12……】

……

【No.13……】

……

【No.14……】

……

【No.231

Answerer·妮娜（闲散人士）】

A：“我渴望的唯有一件——您活着。”

“如果飞船启动时您不坐在船长席……那样也太不像话了。”

……

他听到了很多，很多的声音。

“支持者”

将毕生心血投射为新世界蓝图，以浪漫主义的期待消解恐惧。

“反思者”

列举创伤质疑权能，提出生存与尊严仍然存在冲突。

“反对者”

坚守文明的原真性，认为这是一场无谓的逃离。

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