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第102章（第1页）

香一郎从小身体就不好，上了中学还很虚弱。

但在父母的眼里，他是个老实听话的孩子，智商也是很高的。

作为专业教育工作者，大野夫妇在教育孩子的问题上是非常认真的，他们为此定了好多规定，例如，尽可能全家一起吃饭，一起出去旅游啦，尽可能不让孩子在物质上感到贫乏啦，价值观摆在学习成绩之上啦，培养孩子坚韧不拔的精神啦，教育孩子要理解别人的痛苦啦……

另外，最重要的一条就是，无论如何不能动手打孩子。

大野的父亲酗酒，动不动就打孩子，大野是在父亲的打骂之下长大的，在学校也经常挨老师的打，因此非常痛恨打骂孩子的家长和老师。

加叶子小时候也经常挨七重的打，对此也是深恶痛绝。

打孩子绝对不是好的教育方法，两个从事教育工作的人深知这一点，他们发誓决不打骂孩子。

但是，尽可能全家一起吃饭这一条就没有做到。

因为两个人工作都很忙，所以经常是由七重来照顾香一郎。

&ldo;不过，香一郎并没有觉得不开心过。

&rdo;在法庭上，大野和加叶子都这么说。

香一郎从4岁起上了加叶子当阿姨的幼儿园。

整天能够跟母亲在一起，对孩子来说应该是一件幸福的事。

但是，作为班主任的加叶子为了避免别人说闲话，自己从来没有接送过香一郎，而是让七重接送。

在幼儿园里，不但不允许香一郎叫妈妈，还经常故意当着别的孩子的面叱责他。

香一郎呢，默默地接受着母亲无缘无故地叱责，做了&ldo;加叶子的优等生&rdo;。

社会上普遍重视学历的倾向，在教育界造成了许多难以处理的问题。

大野的工作越来越忙了。

非常关心教育问题的他，不但在单位里接待来访的学生家长，家里也成了来访接待室。

香一郎看着父亲忙碌的身影，敬佩之情油然而生。

上小学时，他写过一篇作文，题目就是，《为大家排忧解难的父亲》。

但是，大野一心为别人排忧解难，却忽视了对自己的孩子的教育。

他把教育香一郎的任务完全交给了加叶子和七重。

结果，大野一家不但没有一起出去旅行过，就连晚饭也很少在一起吃。

对此香一郎也是毫无怨言。

&ldo;香一郎经常看到我碰到有问题的孩子和家长时那苦恼的样子，经常听到我岳母在厨房里痛骂那些有问题的孩子和家长，所以暗暗下了决心，决不做让父亲烦恼的孩子，决不做让姥姥痛骂的外孙……&rdo;大野在法庭上说。

香一郎在家里听父母的话，在学校里听老师的话，邻居们都羡慕大野家有一个好孩子。

法庭上，证人席上的老师和邻居们都证实了这一点。

在香一郎进入小学的那一年，大野家贷款盖了一所相当豪华的房子。

大野夫妇希望香一郎将来也在这里结婚生子。

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