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第106章（第2页）

&ldo;可是，您不是还得接受电话咨询吗？&rdo;

&ldo;没关系，这个时间带我总是设定为录音电话，以便外出。

而且也有人喜欢对着录音电话说出自己得苦恼。

&rdo;

&ldo;在外边什么地方谈谈就……&rdo;

&ldo;不！

如果您不讨厌我，还是尽可能到家里来谈。

这样最好。

孩子的问题嘛，归根到底是一个家庭环境的问题。

了解了家庭环境，就好谈多了。

&rdo;加叶子坐在沙发上，边说边环视了一下客厅，&ldo;各个家庭的环境是不一样的。

除了建筑结构以外，气氛，味道，颜色，邻居……可以说，人们生活的环境是各不相同的。

可是，那些公立咨询机构，只知道按照一成不变的咨询手册应付人们。

坐在办公室里不动窝，永远是老一套的说教。

这样的咨询机构谁能信得过？我不会把您的家庭跟别的家庭同样看待的。

&rdo;

&ldo;真的？&rdo;希久子安心了一些，脸上出现了笑容。

加叶子点点头，&ldo;您是一位好母亲。

&rdo;

&ldo;……为什么这么说？&rdo;　　棒槌学堂&iddot;出品

&ldo;在自己家里跟我见面的人并不多。

有些人尽管希望早些解决问题，但不愿意被别人看见自己家里的情况，担心别人产生孩子的问题是家长造成的错觉，所以很难迈出这一步。

&rdo;

&ldo;我也不是没有犹豫过……所以我先到您的家庭教室去看了看。

看到您那么亲切地对待每一个人，就下了决心。

&rdo;

&ldo;这就好了嘛。

&rdo;

&ldo;儿童心理咨询所和教育咨询所……确实让人感到不愉快，就像照着咨询手册跟你谈话。

原因是什么什么啦，这个那个需要调整啦……咨询的结果是生一肚子气。

&rdo;

&ldo;我能理解您。

&rdo;

&ldo;说话的声音也不像大野太太您这么和蔼，一副公事公办的强调。

&rdo;

&ldo;就是让人受不了。

对了，您的孩子还是每天去上学吗？&rdo;

&ldo;啊，没有……&rdo;

&ldo;学校方面是怎么说的？&rdo;

&ldo;上星期五昏倒在学校里……这个星期一，班主任老师到家里来了，当时孩子还起不来，也没跟老师见面。

老师的意思是让我们自己提出退学。

&rdo;

&ldo;您是怎么回答的？&rdo;

&ldo;我丈夫说坚决不退学，根本没有必要退学，学校也太草率了，他还打电话向校方提出抗议。

学校支支吾吾地说，没有劝退的意思，是怕孩子跟不上，劝我们考虑孩子的前途……其实我倒不是多么喜欢那个学校，只不过觉得突然转校，会让别人说三道四……孩子以后还要上大学，还要工作，结婚呢……我不想让孩子产生自卑感和挫折感……&rdo;

&ldo;现在亚衣是怎么想的呢？&rdo;

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