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医治心灵的良方（第1页）

马德

宽容，是人类独有的大智慧，它不仅可以医治心灵的创伤，更能够擦亮生命的火花。

他是一个差生，但并不想让别人瞧不起。

他想改变自己在班里的落后位置，于是萌生了一个荒唐的想法。

一次考试的时候，他坐在了一位平素要好而且学习成绩优秀的同学后边，前边试卷的答案，他看得一清二楚。

考试结果正好合了他的心意，他考得并不差。

同学们开始对上课睡觉下课疯玩的他惊叹起来，都以为他有一颗超常的脑袋。

一天的语文课，班主任靳老师也郑重地表扬了他。

看来，老师也没有发现事情的蛛丝马迹，他心中窃喜。

又一次考试的时候，内心的惯性让他故技重演。

然而，纳闷的是，后来的每一次考试，他总被排在那位同学的后边，而在这之前，那个位置必须通过偷换才能得来呀。

纸里包不住火。

同学们逐渐知道了事情的原委，开始对他表现出鄙夷和不屑。

背地里，有空就讥讽他。

他开始有些承受不住。

本来，他想挣脱这种情形，然而每次考试不变的位置安排，让他难堪又难受，实在坚持不住的时候，他去找了靳老师。

还未等他说什么，老师就先开口了：“我知道你会来找我的，从你成绩突然上升的那一次开始，我就觉得其中必定有蹊跷。

后来，我知道了，你在抄袭。

那时候，我有批评你的冲动，但我最终没有去找你。

因为，我清楚，一个虚荣生命的底色是要强，而你也不会例外。

所以，我故意每次都那样安排座次。

我想总有一天，你的自尊会把自己激怒，让虚荣的你沉没，而让要强的你浮现出来。

或许那一天，正是你和我都需要的。”

“那么现在，你来找我，就该是那个要强的你来找我了。

我一直认为你是聪明的，再加上你的要强，你最终会成为最棒的……”

靳老师轻拍着他的肩膀说。

这是我的同学的故事。

他找老师的那一天，是高二的下学期，也正是从那一天起，他好像彻底变了一个人。

第二年的高考，他竟然考中了南京的一所高校，出乎所有人的预料。

若干年之后，这位在事业上颇有建树的同学回到母校做报告时，颇有感慨地说：“当我的人生走上岔路后，老师没有批评我，而是远远地站成一棵树，在地下用爱的根须与我的心灵悄悄相握，在地上用善意的枝杈去静静包容，他春风化雨般的抚慰和引领，是我一生都不能忘记的。”

作文技巧

以点题之笔，收束全文

作者在文章结束处借用同学的一句话总结全文，点明了“爱与包容是医治灵魂的良方”

这一主题，起到了明确中心，使文章结构完整的作用。

智慧心语

包容是一种境界。

人要达到这种境界，就必须拥有博爱的心、博大的胸襟，还要有一种智慧，一种气概。

包容不是迁就，包容一个人的缺点，是为了让他更好地改过，而不是对他的纵容。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”

。

万物都有其不足的一面，我们何不以一颗火热的包容心，来体察它的另一面呢？

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