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第13章（第1页）

苏局长和孙局长商量了一会说道：&ldo;好吧!这件事我来安排!&rdo;

第五章草坝孤儿院

一大早，我边啃着馒头边走进办公室，门还没打开，就被孙局长就叫住了。

孙局长看了看我手中的半个馒头说道：&ldo;小李啊!你早点吃这么简单可对身体不好啊。

&rdo;

我忙把剩下的半个馒头捏在手里笑着说道：&ldo;呵呵，这不将就着点嘛。

&rdo;

孙局长把我叫到一边，低声说道：&ldo;我们和县里各个部门协调过了，两天后作家陈雨要到我市走访，特意要到草坝孤儿院看一看，就安排你们三个人装份成陈雨的随行人员，去好好调查一下，孤儿院究竟和这些复杂案情有什么联系。

&rdo;

听到陈雨要来，可把我高兴坏了，我可是她的忠实&ldo;粉丝&rdo;，她的诗集我是每本必买，她的诗我每首必读，我不是做梦吧，不仅能见到我的偶像，还能做她的随从人员。

我高兴了半天才回过神来：&ldo;局长，那我们在孤儿院有多长的调查时间?&rdo;

孙局长掏出记事本看了看说道：&ldo;陈雨这次要对孤儿院进行捐赠，她还要在孤儿院内体验一下孤儿院的生活，要在那儿住一夜，你们有一夜的时间折腾。

&rdo;

雨下了一夜，黎明时天色总算放晴了，一大早我们已换上了熨得整整洁洁的衣服等候陈雨的到来。

一小时后总算见到陈雨的车来了，车门打开，陈雨从车中走下来，白晰的脸上似花般绽放的笑容，给人一种亲切和蔼的感觉，一套淡蓝色的连衣裙素洁清雅、合身得体，微卷的长发呈波浪型披在肩上，浑身散发着一种浓浓的书卷气息。

稍坐休息后，我们就驱车往草坝镇出发。

草坝镇是个千户人家的小村镇，一条百年前贯穿南亚的铁路从此通过，百年的沧桑写尽了小镇春秋。

车辆缓缓行至那百年古车站前，陈雨叫停车。

走下车，在已被绿荫遮罩下的黄墙青瓦间驻足观望。

过了一会，她慢步走到一口早已沉睡多年的挂钟前，抚摸着钟摆，轻轻吟咏道：&ldo;漫漫时光中，你为谁走失了分针，走丢了秒针……&rdo;

草坝孤儿院在不远的前方，隐约可见。

一大群人早已在孤儿院门口等候，校长王天成逐一为我们介绍前来迎接的人，我们礼节性的和每一个人握手、问好。

当王天成介绍到一个年轻的女教师时，这位女教师不等王天成开口便自我介绍道：&ldo;我叫熊燕，数学教员，兼学校会计主管。

&rdo;

我心中一动，这种自报家门的方式是不是一种暗示?这所平日里很少有人来探访的学校，难道她在找机会向来者反映什么情况?或许是一种焦虑和担心已扰得她有话无处说。

学校占地面积很大，虽然教学楼舍陈旧一些，但四处一片鲜绿，整洁有序。

王天成把我们带到会客厅，向我们简要地谈了谈学校的近况：&ldo;学校面对附近十多个县、市招收无人照管的孤儿，以及那些无法支付生活开支的贫困学生，学校实行十年制教育，现有学生1200人，为了能把这些学生培养成有用的人，学校实行严格的军事化管理……&rdo;

陈雨提议要参观一下学校，看看这些孩子的学习、生活情况。

王天成欣然同意，领着众人来到了操场上，操场上几十个学生正在上体育课，一位身着黑色紧身袍，头编长辫的彪形大汉正在给学生们教习武术。

我一看到这身行头，不禁心中暗暗一笑：&ldo;这大汉还可真够专业的，还真象那么会事。

都什么年代了，还编个长辫耍酷。

&rdo;

王天成叫过大汉向我们介绍：&ldo;这位是我们学校的武术教练――梁英德。

&rdo;

大汉向众人拱拱手，径自转身教习学生去了。

看着大汉向学生们示范出拳、踢腿的一招一式，我心里暗暗一惊，大汉的每一招每一式都暗藏着&ldo;虎鹤双形拳&rdo;的深厚根基，坚实强硬的下盘步法，柔如丝带的身法足以显现出此人内、外功兼修的老练火候及拳法钢柔并济的娴熟。

看着我吃惊的样子，王天成误以为我反对向学生教习武术，走过来说道：&ldo;让这些孩子把身体锻炼得棒棒的，掌握一些搏击技巧，以后至少可以在保安公司找份工作。

这些孩子走到社会上，也许不能顺利地找到谋生出路，只能靠自己去面对，所以我们尽可能多地教授他们一些特长和技能。

&rdo;

教室里传来阵阵读书声，陈雨向我们招招手，轻脚轻手走进开着的后门，坐在最后一排的空位上听老师讲课，一位中年的女教师正在给学生们讲解岳飞的诗词《满江红》，我伸手拿过一个学生的课本看了看，课本中尽是忠君爱国的故事和褒赞一些忠、孝、节、义的文章。

陈雨轻声地向王天成问道：&ldo;学校还开设了些什么课程?&rdo;

王天成轻声答道：&ldo;除了传统的文化教育外，我们更多地开设了技能、技术课程。

比如烹饪、修理、缝纫……我们办学的目的是为了让学生们能有立足于社会的本领，所以我们并要求学生学习那些将来注定要忘掉的无用知识。

在学生学习期间，技能课共占三分之二。

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走出教室，我好奇地向王天成问道：&ldo;那些不满十岁的孩子也一样要学习技能课吗?&rdo;

王天成点头答道：&ldo;是的，他们最初的技能课就是帮厨，在厨房里协助高年级的学生做饭，虽然做的是些捡菜、淘米的轻活，但他们的效率以及和他人的配合直接影响到开饭的时间，这样就可以从小就培养他们团结、尽责的团队精神。

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