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第4章（第1页）

什么啊，京阳长舒了一口气，在来的路上他一直都在想些可怕的事，老师被人缠上了，和人打架，受人威胁之类的。

但是虽然是这么令人安心的答案，他还是心惊肉跳了很久，看着面前脸色羞赧的老师，他不禁抱住老师拍拍他的后背，&ldo;没事的，我不会笑你的。

吓死我了。

&rdo;

京阳明显感觉到老师身体僵了一下，

&ldo;现在的高中生都是这么安慰人的吗？&rdo;

在这一刻，京阳明白了自己之前的感情是怎么回事，明明一直觉得老师很迟钝没想到发生在自己身上的时候也是一样，所谓的当局者迷吗？

&ldo;当然不是，&rdo;他顿了一下，看着老师的眼睛，&ldo;老师，我喜欢你。

不希望你受伤，也不喜欢你和别人太过亲密。

&rdo;

这突如其来的告白让老师愣住了，&ldo;这是新的惩罚游戏吗？不要开大人的玩笑。

&rdo;

的确，在这种情况下，任谁也不会相信他的感情是真的，而且老师比一般人更迟钝，他相信，这会是一场持久站，未来还很长，他要确保老师不会在这期间被别人抢走。

他会成为老师喜欢的那种人，并且让老师离不开他。

很快就到了寒假，虽说是放假，可各科的作业依然不少，加上寒假中间的过年，往往觉得这段时间非常快的就过去了，但是今年他过得非常充实。

与学生不同，老师在寒假期间也要接受培训、值班，加上寒假时间本来就短，他们见面的时间并没有增长很多，现在他已经习惯了去图书馆，如果老师有空就和他一起，每次在图书馆的时间都让他无比愉悦，做事的效率也提高了，甚至在闲暇之余，他还会找几本书来看，有时遇到读来有趣的书他还和老师一起讨论。

乌飞兔走、物换星移，老师也习惯了有他在旁边的日子，明明觉得他可能会吵，不懂怎么和别人正常交流，但似乎和他在一起的时候，从来不用顾虑这些，该说是京阳有包容力还是心宽体胖对他的话语不在意，老师头一次觉得人与人的相处不是这么复杂的事。

时间不会为了任何人停下脚步，它永远不停流逝，不管他们愿不愿意。

升上了高三之后，席卷而来的是数不清的卷子与考试，京阳再也没有办法像过去那么翛然，同时老师也因为各种事情而焦头烂额，不教京阳的班级之后，两人之间失去了交集。

他们的通信变得时有时无，更重要的是老师已经不知道他们之间的关系应该怎么评价，毕竟从学业上来讲，他早就不能给他带来什么帮助，这种曾经亲密而之后热情褪去的关系他经历的太多，现在他的身边又没有任何人在了，孑然一身，冷冷清清。

京阳甚至不能称为朋友，只是曾经的学生，如同常常喂食的野猫有一天突然消失，虽然会失落，但也只能仅此而已。

从以前开始，他几乎就看开了，与人短暂的交往之后，结局总是对方留下一句我们不合适而结束，可是老师不懂的是明明试着去改变，却总也达不到对方的期待，可最开始的时候对方明明说过喜欢他的。

到底是哪里出了问题呢？难道这就是所谓的色衰而爱弛。

高三的一年就在两人的几乎不交流中结束。

转眼高考都已结束，各班的班主任期待着本班学生能考出好成绩，老师同样在心底期待着京阳也能考上他理想的学校。

不过在出分数之前，一切都未有定数，之前他曾收到京阳发来的短信，内容就只有外省市理工科大学的名称，这算是在向他报告吗？他完全不懂。

出分的那一天一如既往地闷热，老师像平常一样工作，办公室的电话不时响起，都是考的好的或者超常发挥的各位学生打来报喜的电话。

恭喜的话语他不知听了多少。

但是京阳的讯息却始终没有传来，是因为考的不好，还是自己不是需要报告的人，老师不断胡乱猜测着。

比起白天的酷热晚上稍微凉快了一些，他迎着落日余晖前进，远远看见自家楼下一个熟悉的身影。

看到他回来，那个熟悉的身影猛然冲过来。

&ldo;老师。

&rdo;

&ldo;嗯。

&rdo;老师用平缓的语气安抚他，示意他慢慢说。

&ldo;老师，我考上了。

第一志愿。

&rdo;

老师想起了他当初的那条的短息，对京阳来说是个好结果，应该恭喜他不是吗？可是为什么他现在想到的却是他马上就要离开了呢。

&ldo;祝贺你。

&rdo;老师最后也只说出这句话。

&ldo;老师不给曾经的可爱学生一个拥抱做鼓励吗？&rdo;

他走上前拍拍他的后背，&ldo;你做的很好。

&rdo;又加上了一句祝贺的话，这已经是他最大的极限了。

京阳也拍拍老师的背，低声呢喃，&ldo;老师，在我成为更出色的人之前你要等我。

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