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第54章（第1页）

另一边，j101教室里。

&ldo;感觉，注意与记忆。

&rdo;老师讲道：&ldo;上一节课，我们讲了第一部分，感觉，包括视觉认知和感性认知。

好，我们来回顾一下。

&rdo;

许飞和徐凯正分着糖，一边听老师接着讲道：&ldo;先来说说，什么是视觉认知？&rdo;

这句话离许飞比之刚才，近了很多，还不等她抬起头。

只听老师说道：&ldo;这位拿糖的男同学，你来说一下。

&rdo;

&ldo;老师你认知有误，这是一位女同学。

&rdo;许飞手里还拿着糖，站起身道。

没等老师说什么，她接着道：&ldo;我手里拿的，眼一看，啊，这是一颗棒棒糖。

整个过程就是视觉认知。

&rdo;

站她前面的老师刚要说话。

许飞又接着道：&ldo;常言说，眼睛是心灵的窗户。

这是因为视觉的主动性和积极性。

人类的眼睛一贯处于积极活动中，一直在运动，在看，在扫视，此为认知第一步‐‐感知，即看到。

然后是理解，大脑理解看到的东西，完成整个认知过程。

&rdo;

&ldo;很好。

&rdo;老师笑着道：&ldo;所以，感觉是？&rdo;

&ldo;感觉是最初级的认知过程。

&rdo;许飞答道。

&ldo;好。

坐。

&rdo;老师转回身，边走边道：&ldo;这位，女同学，说的是对的。

&rdo;

他一走一动间，脑后扎着的小辫儿也跟着一动一动的。

只听他接着讲道：&ldo;当我们进入某个环境，环境里充斥着各种声响，各种气味，各种的事物，对于我们来说，这些都只是一大堆杂乱无章的存在，刺激。

&rdo;他面向黑板，在感觉两个字的下面，写上刺激两个字。

接着道：&ldo;我们分不清哪个是哪个，然后，是由我们的感觉器官，眼耳鼻，神经末梢，输送给我们的大脑，由大脑来进一步处理信息，完成认知过程。

&rdo;

&ldo;而紧接着，我们会在杂乱无章的各种刺激中，选择性注意。

&rdo;老师笑笑，道：&ldo;你无法一时间注意整个环境的全部信息。

紧接着，我们会选择性注意某些或某一刺激。

这个过程也分两个阶段，先是分散注意，属于粗略地自动加工信息的过程，然后，是集中注意，这个时候我们是在进一步加工信息，简单说就是个控制的过程，即主动选择。

然后，再形成记忆。

&rdo;

小辫儿老师撩了下小辫儿，道：&ldo;记忆，依赖于注意。

也就是说，我们只能记住那些我们所注意到的刺激，信息，事物。

&rdo;

&ldo;来自外界的信息是大量的，而人的神经中枢的加工能力却是有限的。

所以需要过滤器加以调节，选择一部分信息进入分析阶段。

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