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第三十一章
打破二次元与三次元的大门,这事儿并不那么容易,看看那些面基时“见光死”
的频率就可想而知了。
作为声控,更是如此。
“声音好听就可以啦,颜值才不重要!”
此乃圈子里的准则。
但若是“一不小心”
扒到本命的照片,发现妥妥的是一枚帅哥,那粉丝们的痴汉程度可是绝不容小觑的。
倘若是在认识顾写意之前,有人将他的照片发出来,告诉罗晗这就是“君如玉”
,她大概会“嗷嗷”
乱叫,将照片设置成壁纸日夜舔屏。
可如今,在发生这么多事儿后,无意间发现了“顾写意=君如玉”
,难免就有种微妙之感。
罗晗唯有选择沉默以对。
如今想来,当初为何能顺利加到向来“高冷”
的君如玉的qq,似乎也有了答案。
回忆起自己以前居然还班门弄斧,喋喋不休地跟顾写意科普什么是“广播剧、cv”
,由此而蔓延出来的羞耻感早已经不是捂脸就可以解决的了。
Σ(`д′*ノ)ノ
只不过——顾写意究竟是抱着怎样的心态,去看她提及君如玉时的兴奋忐忑?又会不会因为发现了一枚“脑残粉”
而觉得可笑?这种尽在他人掌控之中的感觉,实在算不得好。
罗晗想,自己应该是愤怒的,毕竟被隐瞒、被欺骗,可内心的情感却过于纷繁,让她一时间没办法应对。
虽然唐绯在知道这件事后,大呼“天啊噜,这简直妥妥的是言情小说的梗,你不去向顾老师表白,更待何时”
。
可罗晗却始终犹疑不决,并没有去找顾写意“摊牌”
,甚至有意地避开他。
而就在罗晗踌躇不安的时候,又发生了一件不大不小的事情。
前段日子女学生与辅导员之间的恋爱闹得沸沸扬扬,尽管最后以辅导员离职收场,但终究还是掀起了一番流言蜚语。
因此校领导对此十分重视,甚至召集全校老师,进行了“如何正确处理老师与学生的关系”
的讲座。
在讲座上,几个领导一遍又一遍地强调:老师关心学生是可以的,但要把握好度,那种认为和学生交心、成为好朋友,就算是处好了师生关系的念头是不正确的。
与学生相处,要始终记得,老师和学生是代际交往,老师位在长辈的位置。
不过由于这个讲座在大会议室举行,所以尽管领导正襟危坐,可几百号老师中总有些人漫不经心,不时有“嘀嘀咕咕”
的声音。
顾写意前面坐着两个年轻的女助教,和他是同一个系的。
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