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47 演讲（第4页）

平时拿来打游戏，很少有人听歌，他们听着这个歌名一脸迷茫。

“大家没听过吗？”

刘立果开玩笑，“看来是我老了，和大家脱节了。”

“没有，没有。”

大家在下面摆着手。

刘立果弹了一下吉他，“噔”

的一声，教室里安静下来。

大家安乖乖坐着，眼睛紧紧盯着上面的人，对这节音乐课充满期待。

吉他声响起，刘立果哼唱起来，声音如淅淅沥沥的雨水，带着淡淡的忧伤。

大家正是青春萌芽期，不经意间少男少女的心已然被歌声淋湿。

空气中弥漫着属于青春的酸涩。

有人慢慢趴在桌子上独自反复咀嚼这陌生又让人忧伤的感觉。

有些人早已过了酸涩，来到了甜蜜时刻。

燕归时看到班里好几个人悄悄换了座位，在老师看不见的地方手拉手。

一曲结束，大家还沉浸在各自的悲伤中，燕归时带头鼓掌。

其他人从情绪中抽离出来，跟着一起鼓掌。

“好，太好了，老师再来一首。”

唱歌时的刘立果给人一种被全世界辜负的感觉。

结束后的他收敛起悲伤，“也不能光我一个人唱，我教大家唱歌吧。”

一首歌引起大家想唱歌的心，“老师要教我们唱什么歌？”

“我们唱《再见》吧，我大学毕业时全班都唱这首歌，唱的大家都哭了。”

刘立果调了一下弦。

说起大学，大家都是心驰向往，在下面活跃起来。

“老师，你有没有哭？”

“老师，你大学谈女朋友了吗？”

“有对象吗？”

刘立果挑了其中的一个问题回答：“当然哭了，那种时刻一想到再也见不到面谁都会哭。”

其他人还想问关于对象的事情。

刘立果拿着调好的吉他唱起歌来，大家闭嘴，欣赏音乐。

唱了一遍刘立果问他们，“想不想学？”

学校老师不足，主课老师除了给他们上课，还要是上这些副课，像音乐，美术大多时候被老师们拿来上自习。

老师兴致来了给他们教的歌也都是那种充满正气，励志的。

没老师教过这种带着淡淡的忧伤，符合青春期少男少女的歌曲。

刘立果教的歌俘获了他们的心，兴奋的回答：“想！

！”

“我怕我没有机会，跟你说一声再见，唱。

“刘立果唱一遍，打着拍子让学生们跟着唱。

下面咿咿呀呀的唱起来，表情认真，完全投入到歌里，学了几遍基本会了。

刘立果抱起吉他，“来，你们唱歌，我给你们伴奏。”

吉他声再次响起，唱歌的人换了一批。

青春的脚步走在刘立果身上，下面的这群学生的青春才开始破土，发芽。

大家都是青春，

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