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第十五章 新来的教师（第1页）

新的时间表排出来了，上午和新来的教研员叫刘向学的老师学习数学。

刘向学，50岁，有点瘦，一米七左右，在他身上能找到一种老学究的味道。

下午到学校里让其他的老师一对一的给他补课。

空闲时间完成刘向学布置的作业。

这时候的学校还不像后面的5、6年后的情况，不把学生的时间排满不罢休。

周益豪还得感谢没有把他延后重生，那时候你在学校里别想做其他事，除非你缀学，就是作业你都不一定能做完。

而刘向学每半个月回省城5天，也就让现在周益豪每隔15天休息5天，没有周日。

刘向学还是很好打交道的，也不把周益豪当小孩子，上课也很随和轻松，这让周益豪高兴了点。

但周益豪可也不敢像在徐素珍那里那样放肆了。

这样给刘向学的感觉，这个孩子平时好像非常沉默，不怎么善于和人交流，除了数学。

而周益豪也把这个学习过程当成思维体操的锻炼，不是说，数学是思维的体操吗。

周益豪借助这个机会，把小学，初中，高中的数学干脆全再复习了遍，还要刘向学给他借参考书。

这让刘向学更高兴，还以为他这个伯乐发现了一个数学的千里马了。

特别这个学生对立体几何的理解更让刘向学称道，很奇怪这个要初三才开始涉及到的知识，他怎么比那些高中生还明白。

上午学习，下午虽然有老师给他补习其他课，可对他来讲有听没进就当休息，一般不回答教师的提问，实在是提不起那个兴趣。

而有时候会提问，可一问，就让上课的老师就傻眼了，不胡乱讲答案的老师还好，如果随便给个答案来，那这个老师要麻烦了，因为接下来就不知道是谁给谁上课了。

实在是让上课的老师下不来台了，周益豪也会适而可止，于是就接着问，今天讲完了吗？讲完了明天讲，那我要跑步去了。

让给他补课的教师是一阵鸡飞狗跳，再也不敢随随便便的拿着一本书就来给周益豪讲课了。

也使得给他上课的教师业务水平绝对上升了一、二个台阶，同时还有了个好处，就是听不到以前一些教师对他的风言风语了。

在周益豪记忆中，自姜校长91年退休后，这个学校的风气一点也不好。

老师大都是在办公桌上打牌，而不管学生的学习，平时上课也不备课，而且态度很恶劣，体罚学生，辱骂学生是常有的事，讲错了也就将错就错，决不悔改，这是事实，而且在他的妹妹周易娴身上就发生过这样的实例。

周益豪希望能通过自己的表现告诉这些老师，学生不是能随便忽悠的。

所以平时周益豪除了姜校长，徐素珍（前世她是教了周益豪六年级数学后就开始自学专科，2年后去教乡初中英语了），还有一个从3年级带到6年级的夏沙子老师（不过现在四年级的班主任换人了，他去带六年级的班级）三个人有点尊敬外，其他的周益豪还真的不想给他们什么好脸色，因为这些人是这个学校最终解散的罪魁祸首，学校最后甚至发生了家长集体把老师打了的事。

而人的一生源于教育，一个好的启蒙，就是一个好的开端，而一个开端都没有开好，让这些学生怎么有好的人生呢。

周益豪对于这些不合格的教师是很痛恨的，灵魂的塑造真的是一个需要繁忙和真心对待的工作。

而晚上时间主要忙周益豪自己的事。

现在他搬到新的房子里了，终于可以一个人一个房间一张床了。

能让他搬出来是因为马月琴和方丽君2个人也住在新建的房子里，并且徐素珍基本上也都住在这里。

毕竟这个房子名义上是徐素珍的，而这些机器和袜子也是徐素珍的，她不住这才叫不正常。

为了正常周益豪还的2个人一张床，这时候在农村也没有这么多讲究，和十岁的男孩一张床很正常，周益豪在读初一时还和他的表姐方丽君常常睡一张床。

当然房间里还是有2张床的，只是另一张床就当摆设。

没事时，周益豪就想，这样也挺好，上午用心学习，下午半心听课全心锻炼，晚上做自己喜欢做的事，生活非常惬意。

但是有时等他半夜醒过来的时候，他知道，绝对不能安于现状，而且社会的变革已经在发生，学校教育和社会实际的脱节，社会意识形态的转变而导致人们价值观的改变，如果他不去适应或提前掌握主动，他怎么对的起上天给他的机会。

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