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第362章 套路全是套路（第3页）

刚才还一脸兴奋抢答的所有人此时全部傻了眼。

“不会吧？真要设计一条飞行路线？”

段天宇率先哀嚎起来，“我没坐过飞机，我真没坐过飞机。”

“我们常青县有洒水车吗？”

“我上哪找个迷宫去啊？”

那些没回答的学生们暗自松了口气：“我只需要一笔画画个米老鼠就好了吧？”

仿佛是听到了那些同学心里的话，方新亭呵呵一笑：“我在黑板上画的米老鼠，不允许模仿。

如果想利用一笔画的方式上交论文，必须自己设计一笔画。”

“啊——”

刚才那些没哀嚎的学生们，此时也一并哀嚎起来。

“方老师，给条活路！”

“可怜可怜我们学生吧！”

“每天要刷题，还要写论文……”

高三一班的哀嚎声穿过窗户传递到荆都教授耳中，教授不禁笑了：“方老师讲课真有意思！

很多老师讲数学课时，都无法和实际生活结合在一起。”

现代人类，享受着现代学科所带来的各种便利。

不管是哪一门学科，当你觉得它毫无用处时，其实它早就使用在你的生活中了。

只不过，你不知道它存在而已。

就像欧拉定理。

公路的设计、飞机与铁路或航运的路线规划，都和欧拉定理有密不可分的联系。

方新亭下课后走出班级，看到生物教授在门外，连忙走上去：“荆教授，您好。”

荆都教授笑着夸他：“课讲得不错。”

荆都教授在窗外站了半节课，肯定不是为了夸他这一句，方新亭笑着邀请：“到我办公室里坐一会吧。”

到了办公室，方新亭给生物教授倒了杯茶。

捧着杯子，荆都教授有些欲言又止。

借别人的实验室……而且他还是生物研究院的一科掌门人……这怎么都有点说不出口。

可是不借吧！

他的研究生，确实需要用到培养箱的数据。

仿佛是看出了他的犹豫，方新亭主动问他：“教授有事吗？尽管开口。”

荆都教授犹豫了一下：“我的学生，想租借你们实验室的霉菌培养箱！

如果他写论文的话，会把常青县一中生物实验室写上去。”

“而且，他会在这里呆上两个多月，直到你们寒假结束……”

荆都教授说着说着，也是有点心虚了：“如果你的学生有什么不懂的，可以请教他。”

他想着，方新亭肯定不会同意的。

一个新的实验室，人家主家都没开封用过呢，他就想租借。

只要是个正常人，都不会同意租借吧？

“当然可以了！

荆教授要借用的话，我没二话。”

“……”

荆都教授愣愣地抬头看着方新亭，心头浮起一股暖流，“谢谢谢谢！

我替我的学生谢谢你。”

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