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第二章 儒 五（第3页）

，朱标笑着安慰，“为父的身子骨儿撑不住了，否则也不会如此难为你。

若是为父还有当年初次临政时的一半精力，他们这些臣子敢在为父面前耍花招吗？国库也不至于空虚若此。

为君之道，重在用人。

你的老师教过你这些吧”

！

“方老师教过儿臣，说要亲贤臣，远小人，勿以恶小而为之，勿以善小……”

。

负责讲经义的方孝儒要求严格，书本上的东西，朱允文背得很熟。

“这句话就是大错”

！

朱标打断儿子的话，“你方师父是个君子，不愧姓方。

可说话做事根本不知道变通，这就是朕要他给你讲经史，而让子澄给你讲权谋之故”

。

“黄老师也是这么说的，亲贤臣，远小人”

，太子朱允文满脸茫然，紧张地搔着脑袋。

“要是这么说，你黄师父第一个该被赶走，他算哪门子贤臣”

！

朱标话语中充满无奈。

“朕留着他们几个，就是因为他们不是贤臣。

作为人君，要懂得恩威并施，用人之长，弃人之短。

而不是君子小人那一套。

就像朝廷中，齐泰有远见，却不通权谋。

黄子澄通晓权谋，却没远见，做事畏首畏尾。

方孝儒刚正，周崇文阴狠，尚炯圆滑，这些人你必须用他们的优点，做不同的事用不同的人。”

“这……”

，好深澳啊，一下子接触这么多东西，朱允文有些吃不消。

瞪起迷茫的大眼睛看着父亲，好像在抗议：“这太复杂了吧，人有那么多面吗”

？

朱标指着御书案上关于伯辰案的一堆奏折，举例分析：“就像这个案子，表面上好像是应天府偶然所为，实际上背后参与的人不计其数。

伯文渊骂我朝官官皆商，卖权谋利，将满朝文武都得罪遍了，自然有人要对付他。

可如果他不来京城弄什么论战，得罪了江南儒林，未必惹得人下此狠手。

这件事，为父不看也知道，肯定是子澄主谋，尚炯这个老狐狸授意，周崇文出的鬼点子。

换了方孝儒，对伯文渊再不满，他也不屑干这种勾当。”

！

随着父亲的讲解，朱允文对如何用人若有所悟。

原来说话一向义正词严的黄师父是这样一个人，真奇怪父亲怎么会了解这么透。

一边点头，一边问道：“父皇，那儿臣将来倚重何人”

？

“谋国之长远，多问齐泰。

平衡朝中诸臣，多问子澄。”

朱标郑重地叮嘱，“若是起草个诏书，檄文什么的，就交给方孝儒。

若是嫌哪个大臣权力太大，想找他麻烦，就让周崇文来对付他。

但切切记住不可让周崇文做大事，这个人策划些见不得光的事非常拿手，具体做事，一定会砸”

。

“那尚大人呢，儿臣将来如何用他”

，几个阁老中，尚炯最会拍朱允文马屁，东宫中一些绝世字画都是尚炯所赠。

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