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第二九八章 仓颉造字 敖润出海（第2页）

仓颉讲完，别人都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。

仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。

老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯再教教我？”

仓颉看这么大年纪的老人，都这样尊重他，很高兴，催他快说。

老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿，只剩下一条尾巴呢？”

仓颉一听，心里有点慌了：自己原先造“鱼”

字时，是写成“牛”

样的，造“牛”

字时，是写成“鱼”

样的。

都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。

老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应该念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。

反过来，两座山合在一起的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。

这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。”

这时仓颉羞得无地自容，深知自己因为骄傲铸成了大错。

这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改都改不了。

他连忙跪下，痛哭流涕地表示忏悔。

老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人都会记住你的。

你可不能骄傲自大啊！”

经过这一事件之后，仓颉终于知道自己先前的错误，便重新把自己所造的字收集起来，一一对比，与族中老人不断的交流，最终把所有造的字修改了一遍，又传于各部落之中。

仓颉所造的字传入各部落后，渐渐很多人都开始放弃结绳记事，使用起了文字。

可是仓颉造的字太难学习，很多事物用文字都无法表达出来。

各部落便又开始学习仓颉，自己造出很多文字，使的文字混乱起来。

仓颉知道此事后，便去找黄帝，想让黄帝下令废除各部创造的文字，黄帝开始没有答应仓颉，只是让他去各部落收集文字，回来对比。

仓颉果真行走各部落，花了数年时间，把各部文字收集后，交给黄帝审阅。

黄帝看完这些文字后，便对仓颉说：“我曾随广成子老师学习，尝闻上古时期，有大神通者感悟天地，创出一种符篆，能沟通天地，能察遍万物，这种符篆又叫做神文。

洪荒世界，天上地下，周天万物，各不相同，若是依你方法一字对一物，不知要创出多少字来，怕是花了几百年时间都不能创造出来。”

仓颉听到黄帝的话后，不由心里一动，对黄帝说道：“陛下曾与广成子仙师学习，我也听说过，广成子乃是圣人之子，圣人者，行教化之职，察周天万物，能瓣前生后世。

若是求得圣人传下神文符缘，我必将创出一种能流传万世之文字，叫后代子孙轻易学习。”

黄帝听到仓颉的话后，想了想，觉得此事乃是一大功德，便点点答应。

再次去了九仙山，拜见广成子。

广成子见黄帝又来看望自己，向他问道：“你已得修行要门，为何不一求道，还要到处乱跑？”

黄帝遂把人族造字之举告于广成子。

广成子听了后，沉思片刻后，对黄帝说道：“所谓符篆不过是道法显化，若无道行，不能写出。

为师虽然也能写出符篆，但只玉清道法一种法门，你便是得了也无法创造出一种可述万物的文字。”

听到广成子如此说，黄帝不由一急，向他问道：“这如何是好，人族若要大兴，非以文字教化不可。

老师还是为弟子指点一条明路！”

广成子见黄帝一脸焦急，缓声对他说道：“你既已修道，修行界的事情为师也可造之于你，但你不可外传，以使天下人妄自求道而误了前程。”

见黄帝点头，广成子才又与他说道：“传闻盘古开天辟地后，有大神通应运而出，号称十亿神魔，各有道法神通。

为求大道，修行亿万年，创出无法道法。

这些神魔修行不得前途，便开始相互交流，这才有了符篆神文。

后有大劫，无数神魔殒落，又七圣人出世。

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