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第八章 活用经典 一（第1页）

周全林最近读了一些书，他的体会是，中医四大经典《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草》和《温病学》还是最值得反复研读和推敲的。

读而能思，思而能辨才是重点之中的重点，读懂就很不易了，还要想明白道理，好在周全林的文字功底很好，否则也难以应对古籍中的文字上的重点难点。

当前最强大的教材，也是最普遍使用的《中基》一书是脱胎于《黄帝内经》的，但在病机一项上确避而不谈《黄帝内经》中丰富的病机内容，这是一种忘本的表现，而病机是中医学的灵魂，这种舍本逐末的怪像是怎么产生的，是有其历史原因的，综其根源正是中医被西医边缘化，传统被现代边缘化的表现。

二千多年前业已形成的先进的中医理念，超越同时代的医学发展，对于近现代的医学也有过人之处。

现实是正被近现代形成的标准化科学所取代，中医的路是越走越窄了，主要还是中医的传承方式是一带一的传统模式，不便形成大的格局和普遍的标准，而社会对中医的重视也有些不够，这种一对一的教育是很难壮大中医队伍的，没有队伍就打不了胜仗。

在县乡医院的这些日子，周全林还发现了一个怪现象，有些中医治病追求简化，只看化验单，追求像西药一样的药物通用性，用一类方子治很多人得的类似的病，用这种做法看病就是自毁中医的作法，是舍本逐末的办法，中医是最重视个体差异性的，这个就是中医辨证论治的基本原则的体现，是中医就不能偏离这个轨道的，治一个病人就治好一个，而不是治一类好一类，其实并没有彻底治愈，这也是现代中医给人的印像——不能去病根。

中医也绝不会从动物实验中取得有效数据，动物和人的经脉不同，动物与人的五脏六腑不同，完全找不到可比性，药方的剂量和配伍完全是根据单个人体和单一病势的变化来调整的，百人有百样，一种病的外相可能对应几十种内因变化因素，一个中医不号脉就开方给药，是要让内行人笑掉大牙的。

可现在就有这样的中医，甚为奇怪。

没有一种普遍的研究方法，也是中医中药衰落的主因，中医的传承是要上升到国家战略的高度才能保护好的，否则老一代中医的离去之时，就是中医传承的没落之时，这种呐喊是振聋发聩的。

在中医的教育上不要西化，要绝对保持华夏古老的传承规律才行。

……

思考再三，治好各种疑难杂症，对于一个医生来说积累丰富的经验很重要。

这一日，赶上周全林值班坐诊，县医院里找中医看病的本来就不多，所以开诊以来没什么病号，上午就看了两个病，开了方子，病人还将信将疑的拿着方走了。

直到下午2：00，来了一个女病号，叫佘玲，年龄不大，二十多岁，由母亲陪着来看，也是听说县医院来了一个小神医，冒着试试看的念头来试试的。

女子进屋时，由她母亲搀扶着，看得出手脚无力，孱弱欲倾，眼光无神，病的不轻啊！

周全林先是打量了一下病人的外相，既所谓的“望”

。

佘玲面色灰黄，嘴唇青紫，心悸慌乱，下腿浮肿，用手指轻轻一摁，就是一个坑，明显有水肿，再看手指指端发青，再看舌，舌面晦暗无光泽，舌苔白腻；“闻”

之，咳嗽不断，大口地喘着，明显的心肺功能很弱的外像；“切”

脉看，脉弦迟搏指，每分钟约50次；最后周全林“问”

佘玲的病史。

“我想听一下佘玲的既往病史。”

佘玲的妈妈看到周大夫与之前的看到的中医确有不同，先不问，而是搭脉和看舌，确有老中医的风范，心里有了些底。

“周大夫，我来说，我女儿上中学时患结核性胸水胸膜炎，进行了抗痨治疗，在省医院，治了七八个月，没什么疗效，别说治的怎么样，我感觉是更重了，白糟蹋钱不说，让我闺女受了不少罪，挨了不少的针，胳膊手都打针打肿了。”

“嗯。

佘玲，我问一下你，你现在胸闷吗？”

周全林很细心地问，想知道病人自己的感受。

“周大夫，我就感觉不仅心这块像针扎一样，经常后背都牵着疼，疼的我整宿睡不着觉，而且还感觉像有一个大石头压在我身上一样，沉重的喘不过气来。”

佘玲弱弱地说道。

看得出她的痛苦是从灵魂深处来的。

“周大夫，这是省医院的病历，你看一下吧！”

周全林迟疑了一下，还是接过来看了，本身周全林已经明白了大概。

但为了从正反两方面了解病情，全面治疗，他还是看了一下，看着厚厚的病历，周全林心也很痛。

这厚厚的病历，意味着佘玲为了治病遭受了多少痛苦的治疗过程。

也体现了现代医疗，头痛医头，脚痛医脚的全过程。

“抗痨、激素、利尿这些治疗手段全上了。”

“是啊，周大夫，好几个月的治疗，疗效不大，我女儿还是那样！

做父母的看着孩子遭罪，都想替她受这些罪。”

“佘玲，你现在各关节有什么感觉？”

周全林用手摸了一下佘玲的膝盖，冰凉的。

“对，周大夫，佘玲的四肢关节总是冰冰凉的，关节还疼，像得了风湿病了，全身肌肉也酸疼，总说肩膀疼，总感冒，一感冒就得盖两三条被子，说是冷的厉害。

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