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第九十一 激活二合一（第1页）

“你们怎么安排，现在吃饭还早吧？”

胡杨轩问道。

“活动活动如何？”

王贲看了一眼王动说道。

“去重力室啊，你的伤没问题了？”

“小伤，已经差不多了，活动活动有助于身体恢复。”

王贲说道，马小茹和胡杨轩明白，王贲表面上不在意，但其实对于莫名其妙地输给王动非常的在意。

并不一定是胜负本身，但有虎贲将军这样的父亲，这小子怎么可能不好胜，只是这种好胜更加的沉稳，追求力量的本身，而不是单纯的意气之争，能做到这一步的人并不多。

“行啊。”

马小茹点点头，一见她答应，其他人就更不会有意见了。

四人绝对是亚朗最风云的人物，马小茹，王贲，胡杨轩，都是s级学院的水准，王动虽然身处f班，也没什么名字，但在月前的测试考试中确有惊艳表现，虽然马小茹和胡杨轩可能没有发挥全力，但王动既然能拿出破记录的成绩，本身在学生中也是很厉害的，平均成绩差，不代表没有专长，而和伯纳乌的竞赛，肯定不是比平均分。

以萨曼莎的智商显然知道这种以平均成绩分班的体制并不健全，对于王动她只是故意为之，如果哪个学生真的有特长，就算成绩不够，她也不会让对方退学，只是稍微压一压这些偏科的天才，对其成长也是有帮助的。

不能承受压力的天才，只是精美的瓷器，就算不在这里碎，将来也不成气候。

重力室的人并不多，有时间大家都更愿意去修行精神力，毕竟精神力决定核力，核力才决定实力，练身体的效果并不是明显，无论是学校还是军队都不会把身体承受压力的能力作为参考数据，这方面只是多练有好处，不练也没人会逼着，只要达到常规训练，体力达标就行。

王动最喜欢重力室的地方也是这点，人少，舒服，武装系的人有喜欢在这里练习的，但人数也不多，对于指挥系，很多人是奔着指挥官去的，相比训练身体，他们更愿意把时间花在了解宇航相关知识，有了广阔的知识面，在未来舰队实习时才能给上司留下好印象，体力好……相当效果就不大了，毕竟舰队里是不需要端茶送水，也不用跑来跑去。

而对王动等人则是另外一种情况，简单说，能者多劳啊，这些人都属于精力过剩。

校长室。

“校长，你找我？”

冈萨斯望着个新校长，他不喜欢这个人，不喜欢这个人进入学校的方式！

但，这个人给这个曾经辉煌，现在腐朽的学校，带来一丝希望。

所以，从行为上，冈萨斯还是尊重对方。

“冈萨斯老师，您对我目前针对学校的计划有什么想法？”

萨曼莎问道。

“想听实话，还是恭维的话？”

“找您来，当然是听实话了，诚然，我来这里有自己的目的，但我们的目标一致，那就是让亚朗复活！”

“很好，目前情况看，你是可以重新给亚朗带来一点名气，但依然是昙花一现，简单说就是失败！”

冈萨斯丝毫不给面子。

“哦，愿闻其详。”

说实话萨曼莎还真不怎么服气，亚朗现在呈现了一种生机，而且只要一举干掉伯纳乌，会带来更大的复苏。

“校长大人，是否觉得战胜伯纳乌就够了，别说战胜伯纳乌，就算战胜s级学院又如何，这不过是几个人的胜利，这几个人太特殊了，他们不足以代表亚朗，走出去，别人只会说马小茹，马家传人，胡杨轩，圣堂弟子，王贲，虎贲将军的儿子，这些人成功是应该的，跟亚朗没什么关系！”

“您还真一针见血，这点我承认，可是我希望的是他们的激活作用。”

“哼，激活，他们是激活不了什么的，别人这么认为，我们学校的学生也一样会这么认为，这些人成功是必然的，应该的，这跟他们没什么关系，我没念过什么心理学，但这就是我的感觉！”

冈萨斯依然粗粗拉拉的，没给萨曼莎好脸色看，说实话，这让萨曼莎很不痛快，但她还是忍住了，因为……对方说的没错。

只是不会有人当着她的面这么说罢了。

“那王动呢，他可是亚朗的学生。”

“没错，王动绝对是个人才，他能代表亚朗，但一个人的力量还不够，需要更多这样的人才出现，更重要的是去掉亚朗学生那些懒惰的毛病，能力高低很正常，但态度不行就是学校的失败！”

冈萨斯斩钉截铁地说道。

“冈萨斯老师，您的话发人深省，这方面我不是没考虑过，所以才通过分级制度来激发学生的好胜心，虽然不敢说效果巨大，但也起了一定的促进效果，照您的说法，应该还有更好的方法？”

萨曼莎一方面佩服一方面也很是不服，她很想看看冈萨斯有什么新招，不要又是一个只有嘴上功夫的家伙。

“方法不敢说，我只有一个想法，那就是在亚朗增加每天的体训，只有严格的身体训练才能锤炼出钢铁一样的意志。”

冈萨斯说道。

现在各大院校都没有这个方式了，也许大家更愿意把这时间用来修炼功法，至于身体训练……似乎……

萨曼莎不是普通人，所以她明白冈萨斯这个方法更深层的意思，如果用功夫来形容，这招就是返璞归真！

“冈萨斯老师，多谢您，如果亚朗有一天能恢复荣光，您今天的话居功至伟！”

冈萨斯嘴角一歪，“校长说笑了，我不过是一个老师，随便乱说，你今天找我来不会仅仅是为了闲聊吧。”

“呵呵，冈萨斯老师看人很有一手，这王动是个人才，您觉得学生中还有什么出色的，或者有潜力的，我想通过这次伯纳乌之行锻炼一下他们。”

“指挥系a班的周思思，f班的卡尔，武装系b班的基阿鲁，信息系的c班露米，新生中这三个人有点特点。”

“周思思……我知道，指挥系a班的优等生，只是她在精神力方面有点弱，……卡尔，这学生似乎很差啊，基阿鲁和露米在各自系的成绩也都不是很出众。”

萨曼莎对每个学生的信息都了解过，她的过目不忘可不是吹的。

“校长，信息是要更新的，老师的作用不是看数据，而是要发掘每个学生的潜力，至于决定权在校长手中，我只是推荐。”

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