钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第289章（第1页）

>

其他人互相看看，最后点点头，最先说话的那人说：“好吧，那就走吧，去见识一下真正的十九班。”

一行人继续往十九班的教室走，到了门口，门关着，祝家宁轻轻吸了一口气，伸手敲门，不一会儿，里面传来回应，祝家宁推开门。

其他人往里面看了一眼，吓了一跳，齐刷刷的，好像全员都在。

救命，这是干什么，他们就来了四个，这边二十四个，是要给他们下马威吗？

就在四人不知所措时，宋妗彤走了过来，笑着挽住祝家宁的胳膊：“家宁你们来了呀，来来来，给你们准备了座位还有零食——哦？这些人吗？本来是我们几个班干部留下来就好的，但是其他人非要也跟着留下来开会，哎呀你们无视他们就好，别管他们！”

宋妗彤的态度可谓是非常和善，其实对于宋妗彤，十三班的人早就有很深刻的印象，这个女孩就是之前在操场上与彭飞智发生冲突的那个，那时他们觉得这个女孩未免胆子太大，居然连彭飞智那样的恶霸都敢招惹，说实话她教训了彭飞智让他们觉得挺解气，甚至有人私底下叫她侠女。

而运动会上，她又跑出来为邱邵加油，虽然她的应援说得乱七八糟的，但是他们都感受到了其中的真诚。

忽然就有了熟悉的感觉，这让祝家宁之外的三个人的心安定了一些，他们再看向其他人，又猛然发现，虽然跟十九班的人接触不多，但是在不知不觉间，他们已经把这些班级成员都给记住了，而且记住的还都是与他们以往给人的形象截然不同的印象。

是怎么重新认识这些人的呢？

是那一次的运动会，他们冒着违反校规的风险，抢走广播站的话筒，拼命为还在奔跑的同学加油，哪怕被老师追得满场乱跑，也不忘停下来为冲过终点线的同学欢呼；是那一次校庆演出上，他们不惜与所谓的社会名流发生冲突，不顾自己的脸面，仅仅是为了维护自己的班主任，为他打抱不平；是这次的最美教师评选，他们被人不断质疑，但仍然坚定地为自己心中最美好的江老师拉票。

他们在旁人的眼光里，是桀骜不驯、离经叛道的烂人，是被排挤在正常之外的“不正常”

，是即使什么都没有做，仅凭固有印象就让人望而却步的烂人，可是，他们真的就那样一无是处吗？

平心而论，他们做的事情，是荒唐，是胡闹，但不热血，不正义吗？如果让他们这些所谓的好孩子好学生来做，他们能做到吗？他们敢做吗？

他们真的有做什么伤天害理的事情，以至于要让所有人都排挤，畏惧他们吗？他们仅仅是没那么听话，成绩没那么优秀罢了。

他们和自己一样，都是朝气蓬勃的十六七岁少年，是不同枝桠上开出的不同的花而已。

把祝家宁安置在座位上，宋妗彤转头，笑眯眯地看向还站在门口没进来的三个人，冲他们招招手：“怎么不进来？快来呀？”

祝家宁也看着他们，目光里透着些期待。

三人互相看看，他们好像能够理解祝家宁的想法了。

于是三人心中不再忐忑，坚定地朝十九班走了过去。

*

一个月的时间倏忽而过，很快便到了元旦晚会的当天。

这一个月里，江藻彻底做了回甩手掌柜，只管上课，不管其他，当然，也是学生们都把心思放在准备元旦晚会的节目上，没工夫惹事，所以让他很闲的缘故。

对此，容静丞是很满意的，他一直都对学生们总是惹事让江藻分心颇有怨言，这一个月江藻没事，上完课就回去陪他，让他不知道有多称心。

江藻喝了口水，希望新的一年也能一直这么闲——当然，也希望那些人不要再关注他的脸了。

“江老师，走了。”

孟秋榆招呼他。

“来了。”

江藻拧上保温杯，起身随着同事们一起出门。

元旦晚会要求全员出席，没有特殊事情不得请假，所以他们现在正要去大礼堂。

十二月末天气是相当冷的，出了门那更是冷风一阵一阵地往衣服里灌。

物理老师搓着手哈着气，说：“冷死了——也不知道今晚那帮孩子准备得怎么样了，之前问他们都神秘兮兮的不肯透露。”

夏薇却不那么乐观：“他们要表演的是‘反校园霸凌’的快闪短剧吧，总觉得这个话题有点沉重，放到今天这个日子表演，是不是有点不太好？”

孟秋榆却摇着头说：“也没什么不好吧，好的故事无论何时都能够引起大家的共鸣，说不定反其道而行，正好能够引起大家的注重呢——江老师，你觉得呢？”

“我？”

江藻笑了笑，耸肩，“我也不知道。”

“诶？”

其他人大跌眼镜，连江老师都不知道吗？

江藻笑着说：“有什么关系，等一下不就知道了，看着就好。

相信他们。”

静默片刻，大家纷纷笑了，点头：“嗯，相信他们。”

说话间就来到了大礼堂，大家按照座位安排在教职工区域落了座，距离开场还有一会儿，整个礼堂里闹哄哄的。

江藻坐了一会儿，忽然起身：“我去看看他们。”

留下这句话后，江藻便离开了，其他人面面相觑，好半天才失笑着摇摇头。

“江老师啊，总是口是心非。”

物理老师先吐槽上了。

夏薇抿着嘴笑：“还说相信他们呢，最放心不下的就是他了。”

“但这不是不信任。”

孟秋榆望了望江藻离开的方向，“只是因为他们是自己的学生罢了。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。