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第66章（第2页）

阿恰走到小雯平时惯坐的位置，抚摸着桌面，仿佛自己就站在妹妹身旁。

一段埋藏内心的回忆再次被唤起，阿怡记得小时候在家中的折叠桌上，她便是这样子教导小学二年级的小雯做家课。

&ldo;叮咚叮咚，叮咚叮咚‐&rdo;

一串电话铃声划破图书馆里的寂静。

阿怡从逝去的追忆跃回现实，她抬头发现阿涅不在附近，独个儿站在房间另一个角落的书架前，检视着正在奏出音乐铃声的手机。

&ldo;不好意思。

&rdo;阿涅对注视着他的杜紫渝说了一句，便匆匆步出图书馆，阿怡正想该不该跟着他，却看到阿涅摆摆手，示意她不用跟过来。

阿怡没想到阿涅会乖乖遵守图书馆内不得讲手机的规定，不过她看到杜紫渝的视线，便知道阿涅仍然披上那副&ldo;社交工程&rdo;专用的伪装，饰演着小雯家中的一位好好先生。

被阿涅的手机铃声唤醒后，阿恰没有再让自己沉浸在回忆当中。

她知道这次来学校的目的，不是单纯怀念小雯，而是尽力找寻真相。

她坐上小雯平日坐的椅子，抬头望向四周‐‐她以为自己会观察到什么线索，但结果映进眼帘的不过是寻常的学校图书馆风景。

阿怡看到最近座位的书架放的是史地类图书，而往下一个书架便是语言文学类，依中文图书分类法排列。

在左方电脑桌旁的墙上有一块告示板，上面贴着&ldo;中学生好书龙虎榜&rdo;的宣传海报&39;图书馆代订杂志的通告以及馆藏新书资讯之类。

那面告示板上唯一跟图书无关的，是一张校务处发出的通告，提醒同学们用电脑时注意保安，慎防密码外泄，不过阿怡猜不论是&ldo;新书裔（讯&rdo;还是&ldo;电脑安全&rdo;，学生们都不会留意上面的内容。

环顾着四周，阿恰忽然感到一股莫名的孤寂。

她想起在球场中闹烘烘的排球队，想起活动室里大声吆喝的戏剧社导演，图书馆里的宁谧宛若创造出与世隔绝的天地。

可是，这股幽寂感觉冰冷，就像置身没有生气的陵墓。

她不知道是图书馆里的装潢还是窗子射进来的光线令她产生这种错觉，而她更不知道这是否来自心底里对妹妹的思念。

小雯她生前就是待在这环境里，默默地逃避他人的目光，低头写着家课吗‐‐阿怡想。

&ldo;你待够了没有?是时候走了。

&rdo;

阿怡猛然回头，发觉说话的是阿涅。

她完全没察觉阿涅已回到图书馆，还悄悄地走到她背后。

她从座位站起来，对着空荡荡的桌面，心里默念一句&ldo;再见&rdo;，就像跟昔日的小雯道别。

&ldo;杜同学，谢谢你告诉我们小雯的事。

我们先走了。

&rdo;阿涅对杜紫渝说。

对方放下手中的小说，微微点头，示意不用客气。

这时候阿怡才看到杜紫渝正在读的是凑佳苗的《告白》，她不禁思考这本小说是否适合中三学生阅读。

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