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第二十一章 是谁的（第2页）

“十一月里立了冬，草黄叶落刮北风，动手拾粪将柴打，单等来年好春耕。

十二月里是农闲，生产准备要争前，冬学教人懂道理，学会写算不作难。

一年四季忙到头，又忙种来又忙收，庄稼全靠勤动手，粪饱犁深再多锄。

过去忙来为了谁，地主逼人把租催，现在忙来为自己，谁不动弹谁吃亏。

**来八路军，他和百姓是一心，减租减息办法好，穷苦人家翻了身。

中华民国三十年，灾荒逼人实困难，军民动手齐生产，不愁吃来不愁穿。”

程秀莲听村长说，这村的女子没文化，党组织和苏维埃政权在交河县建立后，根据早在四年前，也就是1934年1月**制定的教育工作指导方针，制定了新型的人民民主教育制度。

村长说其中第一条就是：“人民群众掌握教育大权，工农及其子女具有享受教育权利，男女一律平等，皆有受义务教育的权利。”

于是，这片平原的人们，在各村小学教师的积极配合下，利用冬季农闲，每天晚上学习一到两个小时。

程秀莲倒是很喜欢这样凑堆学习。

交河县妇救会把已停办的女子小学又重新办起来，课程由过去的《三字经》、《女儿经》、改为进步的《语文》、《算术》，学校还增加了文体活动。

开学后，由于受旧思想的影响适龄女孩儿迟迟不来上学，当时在女子学校任教的教师和其他妇救会的同志一次次上门动员做群众工作，女子学生由最初的10名，到后来年发展到60多名。

女子们为了支持抗战，白天纺线织布，晚上端着油灯上夜校读书。

当时到处流传着一句歌谣：“吃了饭洗了锅，抱上娃娃上冬学”

。

程秀莲和婆婆，跟其他婆媳一样，一起被动员上了“冬学”

。

当然，那时婆婆还不知道儿媳有孕在身。

两个人吃完晚饭，一前一后像扭秧歌一样踏着月光，吸着凉气去学习。

第一晚上，老师在黑板上写下的第一句话是：“打倒日本帝国主义”

。

后来又写下“农具”

、“农活”

。

老师年龄在四十多岁，个子矮矮的，手上生着冻疮。

他拿着个枝条，指着黑板上的字一个个教大伙认识。

程秀莲一边念，一边偷偷看婆婆。

婆婆则认真地蹙着眉头，小声跟着念。

声音小的几乎像是默念。

当她发现儿媳偷看她时，严厉地瞪了她一下。

放学后，婆媳两个一前一后，像扭秧歌似的走在回家的路上。

婆婆还在复习着那些字。

婆婆边念边思索：“打倒日本……什么来？”

“打倒日本帝国主义。”

“这日本我知道。

这帝国主义是什么意思。”

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