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第 164 章 文化传承与创新（第2页）

学校里并没有翻译魔法，能够来帕尔纳基当交换生，首要的条件就是帕尔纳基通用语掌握熟练。

芮洋和刘小纭私下依旧使用华夏语交流，经过她们的学生虽然听不懂，却也能从刘小纭的表情中猜出几分。

“她们是和二年级一起上课吧？第一节是哪位教授的？”

“我记得是阿德莱特教授的魔法防御课。”

“哈哈，阿德莱特老师不是最讨厌迟到么？我记得上一年好几个学生被他扣学分扣到哭，差点没退学~”

“看来今天有热闹看了。”

这些帕尔纳基的原住民听不懂刘小纭和芮洋的话，二人却能听懂她们的语言。

这些学生似乎很笃定她们这些异世界的交换生并不会飞行魔法，大抵是因为会飞行魔法的学生基本只会选择通过阁楼出行，而非直接从宿舍大门走出。

但实际上，蓬莱大学早就教授过飞行魔法，学校中也有扫帚之类的道具供学生们使用，只是无论刘小纭还是芮洋都更喜欢科技类的赶路工具罢了。

“我说你们两个，磨磨蹭蹭干什么呢，还有十五分钟就要上课了，快点吧。”

方雅思的声音突然响起，只见她戴着头盔，开着小电驴悠闲地向二人驶来：“要我带你们一程吗？”

“三个人坐？就算这里没有交警叔叔开罚单我也不敢。”

芮洋笑嘻嘻道。

说话间她和刘小纭分别取下身后的背包，拿出了放在其中的代步器。

方雅思：“我恨你们两个特权狗！”

行李箱叠加了空间魔法也就算了，怎么连随身的背包都有空间魔法！

黑色的代步车被放在地上，三人以远超奔跑的速度轻松地朝着教学楼驶去。

不远处，选择了炼金系，但主修修仙的姜博文脚踩飞剑，在湖面上划过一道潇洒的水痕。

位于姜博文身侧的室友则踩着一块混合了魔法技术，华夏才发售不久的飞行滑板。

他斜挎着背包，双手插兜，既悠闲又帅气。

除此之外，有使用《魔卡少女樱》同款鸟头杖飞行，玩双足滑板的，脚踩轮滑的

这些在华夏早就已经习以为常，甚至花里胡哨的出行方式，却成功让宿舍周围所有的学生陷入了漫长的呆滞。

直到一行人消失在学生们的视线中，才有人指着方雅思离去的方向道：“刚刚那个人骑的是魔兽吗？可我怎么感觉不到魔法的痕迹？”

没有人知道答案，回答他的只有无言的沉默。

在上学路上靠着花哨的交通工具大出风头后，留学生们迅速收起炫耀的心思，全身心投入进学习之中。

全帕尔纳基通用语教授的课程不比在华夏，碰到一些复杂的词汇，老师们往往还会用华夏语解释一遍，方便理解。

但帕尔纳基的老师可不会考虑他们能不能听懂。

嘴巴利落地仿佛是机关枪，通用语中夹杂着各种俚语与其他语种，听得学生们一个头两个大。

好在学生们都做足了准备，录音笔、手机、平板十八般道具齐上阵，先将老师所讲述的知识全部录下，并拍下板书，准备之后回宿舍慢慢消化。

这样的场景在全世界的大学中都见怪不怪，但放在帕尔纳基，却足够引起众人的目光。

在平板上奋笔疾书的方雅思写着写着，就感觉周围似乎安静了不少。

一抬头，只见魔法防御课的教授阿德莱特正站在自己的身边，好奇张望着她的平板。

“你这个是什么魔法道具？”

阿德莱特教授很感兴趣地问：“它似乎并不需要墨水，书写的纸张也永远用不完可我似乎没有感觉到魔法的痕迹。”

“这是科技，教授。”

方雅思说着，主动将平板递过去。

阿德莱特将平板拿在手中，翻来覆去地打量着：“真是神奇科技是什么魔法？”

“教授，科技是利用科学制造的产物”

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