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第3章 拍肩膀（第1页）

那是夏末秋初的一个星期二的下午，这天并没有访客预约咨询，在整理好资料之后，六点差十分，我收拾包包准备下班。

就在这时，我接到了一位母亲打来的咨询电话。

来电咨询的这位家长，姓钟，是一位单身母亲，与丈夫离婚五年，独自抚养14岁的儿女。

钟女士是一位临床外科医生，平时工作十分忙碌，对孩子缺少关心。

但据她说，她的女儿很懂事，生活一向独立自主，对母亲忙于工作偶尔疏忽了自己这件事表示理解，甚至常常很乖巧地为下晚班的母亲准备饭菜。

虽然生长在单亲家庭，孩子与父亲之间的关系维系得不错，周末会到父亲家里住，孩子性格开朗活泼与父亲再婚的继女也相处得很融洽。

简而言之，这是个很让人省心，各方面都很好的孩子。

一个多月前，钟女士发现女儿的行为有些反常。

整个人忽然变得沉默寡言、战战兢兢，好像在有什么心事、又像在害怕什么。

有时候钟女士看她坐在那发呆，轻拍一下她的肩膀，她竟然吓得惊叫起来，一脸恐惧。

有时她会问母亲一些奇怪的问题，比如：“妈妈，人死了会怎么样？”

，这样的问题让钟女士不知该如何回答。

人到了一定的年纪，大约都会追寻自己为何而来、将去何处的问题，同时，也会对必然要面对的“死亡”

感到恐惧。

于是钟女士说：“人都难免一死，所以活着的时候一定要过得愉快，珍惜生命中的每一天。”

但钟女士的话对女儿显然没有起到任何作用，她依然处于惊恐、紧张的状态。

接着，学校老师也打来电话，称钟女士的女儿最近上课注意力不集中，有一次甚至在课堂上忽然站起来尖叫，情绪完全失控。

与学校老师沟通过之后，钟女士更加担心，仔细询问女儿，孩子说快升初三了，课业压力大，导致睡眠不好，经常做噩梦。

钟女士本身是学医的，根据女儿的状态，她认为有可能是学习压力过大导致的神经官能症。

于是，她向学校请了一周假，自己也请假回家照顾孩子饮食、陪孩子一块去做瑜伽、游泳，不断开导孩子，希望通过一段时间的调整，让孩子的状态有所恢复。

可是，现在已经一个多月了，孩子的状态非但没有改善，反而越来越严重。

经常将自己反锁在房间内、拒绝进食、砸东西、尖叫、脱光自己的衣服、抓掐自己。

周五的下午2点，恰好是吴半仙、吴老师的坐诊时间。

当天预约来访的是一位因夫妻感情问题导致重度抑郁的女士。

在那位女士走进咨询室后，大约过了二十分钟。

前台小张带着一对夫妻和一个孩子走进咨询中心办公室。

这对夫妻，正是前几天打来电话的钟女士和她的前夫。

至于那个孩子，打一见面起，她的模样就让我吓了一跳。

少女披头散发、面容憔悴、不断哆嗦，牙齿上下碰撞发出咯咯的声音。

她穿着一件无袖的圆点睡袍和人字形的拖鞋，整个人已经消瘦得没有人样了，被她父母半拖半拽地拉进咨询中心。

在她走近之后，我看到少女的脸上、肩上、手上、脖子上都有深浅不一的抓挠痕迹，有的已经凝成血痂、有的则还透着嫩红。

她抱着她爸爸，整个头埋进爸爸的胸口，斜着眼睛打量周围，神情紧张犹如惊弓之鸟。

因为吴老师事先交代过，我在请钟女士进行了简单的登记之后，就带他们一家三口走进另外一间空着的咨询室，让他们坐在沙发上等候，又给他们倒了茶。

这时咨询师张从简和冯涛也走了进来，让我在一旁做记录，吴半仙做完隔壁的咨询之前，他们先了解一下状况。

张从简与冯涛询问了小姑娘几个简单的问题。

比如，“你叫什么名字”

、“今年多大了”

、“在哪个学校读书”

、“学习成绩怎么样”

、“什么时候参加中考”

、“在班上有几个关系好的朋友”

等等。

小姑娘虽然一直处于精神紧张的状态，不肯抬头与两位咨询师有目光上的接触，但对于他们的问题，也算是对答如流，并且接受理解能力与语言逻辑没有任何问题。

也就是说，这女孩的神志是清醒的、自知力完整。

在询问过孩子父母之后，也确定她们家并没有家族遗传性的精神病史，孩子行为异常发生得很突然，她看起来一直处于“应激反应”

中，在这种情况下，肯定存在一个“刺激源”

。

小姑娘一开始并不太配合，对于咨询师提问的回答都尽可能精简，但随着她对咨询室环境的适应，她逐渐停止了哆嗦，整个人看上去也比较放松了。

这时冯涛问她：“刚才你看上去一直很紧张、很害怕的样子。

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