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第42章 表现1（第2页）

她很无趣，就坐在自己的座位上哀伤地啜泣。

我看不下去，走上前问郁同学：“你怎么了？遇上什么事了？你说出来听听呗？”

郁同学用一种哀伤心死的眼神望着我，强忍住眼泪，倔强地回答：“没什么。”

我碰了一鼻子灰，此后，她再怎么抽搐、啜泣我都不理了。

班上也没人理会她，直到毕业。

在我读大专军训期间，也有这么一位爱好表演的同学。

军训时我们住二十五人的大寝室，每天晚上，这位同学睡觉前会脱光全身的衣服，她用一条被单裹在自己的胸前，露出性|感的锁骨和白皙的肩膀，这估计这是在模仿古代宫廷电视剧里嫔妃侍寝的场面，别人暗地里笑话她，她自己却觉得挺美。

有一天晚上，当她脱了衣服刚把自己裹好躺下，我们那位男教官居然跑到女寝室来交代事情。

当时，这女孩直挺挺地躺在床上，一副既惊讶又娇羞等待宠幸的表情，她旁边一群女生全强忍着笑后背轻颤。

后来，教官交代事情交代到了一半，大约是用“眼角余光”

瞥到了躺在下铺的她，立刻红着脸跑出了女寝室。

这事儿，在我们军训期间，也成了大家茶余饭后消遣的话题。

看起来，女性似乎比男性更热衷于“表演”

，但“表演”

并不是女人的专利。

在我大学的时候，班里有个男孩子很喜欢穿白衬衫，并且他穿白衬衫的时候从来不系上面的四颗纽扣。

他大概认为“胸怀坦荡”

是一种很爷们儿的行为。

每次从女生旁边走过，他都喜欢抖一下自己衬衫的领子。

女生看着他那模样，十分无语。

有一次上课前，这个男生在女孩子面前抖衣领的模样被我们一位男老师瞧见了。

他冲那名男生勾了勾手指，然后说：“你有胸毛吗？没有？那就把衣领扣上，别拿着一副排骨在别人眼皮底下晃。”

闻得此言，该男生大受打击，自认长不出胸毛的他，衣领的纽扣再也没有松过。

他不知道从哪捡来一副银色框架眼镜戴上，从此走上了斯文败类的道路。

当然，光说别人是不对的。

在我们成长的过程中，我可以肯定，每一个人都演过那么几出让人啼笑皆非的“蛇精”

剧。

在我高中的时候，曾经跑去剪了个板寸头，额前留了大约十厘米长的一撮毛。

每天下课，我会用美宝莲的滚珠染发液将这几根毛涂成“火焰红”

。

当我走到学校门口下坡那段路的时候，看见前面来人，我抖动一下书包，咬住上嘴皮，猛吹一口气，我额前那撮毛立刻“飘逸”

起来，我认为自己真是酷（傻）毙了。

十几岁的孩子，因为还没找到合适自己的“姿态”

，“表演性人格”

突出是一件很正常的事情。

随着年龄的增长，阅历的丰富，当我们找到自己在这个社会里的定位，就会逐渐摒弃那些不合适自己的表演行为，融入社会、融入生活。

然而，当一个人过了二十五岁、三十岁、四十岁，依然使用着不符合自己身份、状态的行为来表现自己，那就真叫悲剧了。

他们在生活中卖力演出，却得不到社会的认同，他们的社会交际活动因此大受影响，身边的人都认为他们“神经病”

、“装逼”

、“假”

，他们内心十分痛苦，只得更加卖力地地去“表演”

，这样的情况，就叫做“表演型人格障碍”

。

在我们中心，男性咨询师最怕碰上的就是患有“表演型人格障碍”

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